От подсознания к сознанию

Большая часть информации, которую мы получаем от чувств, когда мы маленькие, записывается и сохраняется в нашем подсознание. Вместе с этой сенсорной информацией также фиксируются те убеждения и ожидания, которые мы на ней основываем. Таким образом, большая часть этого ментального содержания останется позади и будет оказывать значительное влияние на наше поведение..

Исследования обнаружили большое разнообразие мозговых волн что мы можем определить, основываясь на его частоте: от очень низких уровней активности, записанных в глубоком сне (дельта-волны), до более высоких частот, зарегистрированных во время сознательных мыслей (бета-волны).

По мере роста детей преобладающие частоты в их мозге переходят от более медленных волн к более быстрым, то есть от подсознания к сознанию.

Дельта-волны и подсознание

С рождения до 2 лет человеческий мозг работает в основном с мозговыми волнами меньшей частоты. Взрослые во время глубокого сна находятся в дельте, что объясняет, почему новорожденные обычно не могут бодрствовать более нескольких минут подряд.

Итак, они работают в основном из подсознания. Они просто цензурируют, исправляют или оценивают информацию, полученную от внешнего мира. В этом возрасте активность «мыслящего мозга» ( неокортекс) очень низкий.

Волны Зетов

От 2 до 5 или 6 лет у детей начинают проявляться слегка более высокие показатели ЭЭГ. Дети, которые «живут в дзета», живут в состоянии мозга, подобном трансу, и в основном связаны со своим внутренним миром..

Они живут в мире абстрактного и воображения. У них мало развито критическое и рациональное мышление. По этой же причине маленькие дети склонны верить в то, что им говорят (например, что существуют мудрецы).

В этом возрасте на них очень влияют такие фразы, как следующие: Хорошие девушки спокойны. Дети не плачут Твой брат умнее тебя. Вы не можете сделать это Вы будете неудачником. Ты плохой ... Эти виды утверждений идут непосредственно в подсознание, потому что медленные мозговые волновые состояния являются областью подсознания.

Все, что ребенок видит и слушает, консолидируется в форме убеждений, и именно эти убеждения определяют его поведение и способ интерпретации реальности во взрослом возрасте..

Вот почему очень важно учить, помня об этом. Теперь, когда вы знаете эту ценную информацию, будьте ответственны.

Волны Альфа

С 5 до 8 лет мозговые волны снова меняются с несколько большей частотой. Аналитический разум начинает формироваться, что позволяет нам интерпретировать и делать выводы о законах внешней жизни. В то же время внутренний мир воображения имеет тенденцию быть таким же реальным, как и внешний мир..

Дети в этой возрастной группе обычно имеют одну ногу в каждом мире. Вот почему они так любят ролевые игры. Например, если вы попросите ребенка поиграть в дельфина в море, стать снежной ветром или супергероем, который собирается кого-то спасать, через несколько часов он останется в этой роли.

Бета-волны 

С 8 до 12 лет и выше увеличивается активность мозга, даже на более высоких частотах. Эти волны переносятся во взрослой стадии и увеличиваются в разной степени..

После 12 лет дверь между сознанием и подсознанием обычно закрывается. Бета-волны делятся на низкие, средние и высокие. По мере того, как дети приближаются к подростковому возрасту, они переходят от низких ударов к средним уровням, аналогичным тем, которые наблюдаются у большинства взрослых..

Теперь, когда вы знаете Grosso Modo функционирование мозговых волн, вы должны понимать, что вся информация, которую ваше подсознание освоило в течение первых 7 лет, все еще влияет на вашу жизнь. Но если вам станет известно, кто вы есть, и вы заботитесь о том, чтобы узнать себя, вы можете контролировать и управлять формой этого влияния.

так, если у вас есть дети, которые находятся на вашем попечении ... будьте осторожны с тем, что вы им говорите! Потому что они поверят этому. Будьте терпеливы с ними и скажите им, насколько они ценны. Любите их и учите их любить друг друга, потому что это будет то, что так или иначе будет присутствовать на протяжении всей их жизни.

Осознание включает в себя боль и освобождающее пробуждение. Осознание боли означает то, чего мы избегаем, это значит видеть себя лицом к лицу с самим собой. С чем мы не хотим видеть ... Читать дальше »