Дислексия Как ты видишь мир?

¿Что общего у Альберта Эйнштейна, Джона Леннона и Леонардо Да Винчи?

Очевидно, эти исторические фигуры объединены только успехом, но их связь идет дальше. Им всем было очень трудно учиться, понимать мир так же, как и все остальные..

Однако его ограничение в детстве дало бы им дар мышления с уровнем абстракции, который позволил каждому в своей области преодолеть все границы здравого смысла, став пионерами в своих соответствующих дисциплинах..

Творческие души, заключенные в тюрьму обычным образованием

Согласно многочисленным статистическим исследованиям, проведенным ВОЗ (Всемирной организацией здравоохранения), делается вывод, что заболеваемость Дислексия поражает примерно 10% населения школьного возраста.

Это расстройство состоит из общей сложности в понимании языка и имеет характер тяжести, который варьируется от одного человека к другому. Это официальное чтение. Тем не менее, отнюдь не истинный дислексик, человек, который сегодня представлен как бодрствующий с точки зрения абстракции, творчества и оригинальности, но постоянно задирающийся из-за того, что он легко не придерживается традиционного образования..

Для человека с дислексией цифры - это символы, в которых порядок факторов влияет на продукт, а слова смешиваются, чтобы объяснить эмоции нереальным и очень личным образом. Вот почему человек с дислексией обладает особой чувствительностью для достижения разных результатов.

Ранняя диагностика поможет определить дислексию, но в руках профессионалов и воспитателей дать ребенку все инструменты, чтобы найти путь, основанный на их великолепных навыках, поскольку распространенной ошибкой является упрямство, в котором ребенок оправдывает ожидания академики, когда их предпочтения и способности разные.

Взрослые с дислексией: “осел” класса

К счастью, в настоящее время учителя приобрели более широкие знания о языковых расстройствах. Тем не менее, всего десять лет назад это расстройство было недостаточно известно, чтобы принимать его во внимание, так как существует большое количество людей, прошедших образовательную стадию, помеченных как “ослы, неуклюжие или ленивые” когда на самом деле с ними случилось то, что у них было дислексическое расстройство.

Взрослые, которые не были диагностированы, не освобождены от рисков. На самом деле это языковое расстройство может вызвать широкий спектр расстройств в результате широко распространенного недопонимания. ¿Некоторые из читателей когда-либо пытались понять на другом языке и не поняли?, ¿Что ты чувствовал тогда? Разочарование, непонимание и изоляция.

Это три характеристики, которые содержат в себе этих людей, которые провели всю свою жизнь, зная, что с ними что-то происходит, не зная, к чему могут привести некоторые последствия: страдания психическими расстройствами, самоубийства, социальная фобия или низкая самооценка.