Преимущества и условия билингвизма

Билингвизм очень позитивен, но так было не всегда. До десятилетия 60-х годов считалось, что это препятствует интеллектуальному развитию детей.. Считалось, что они должны были одновременно переводить все, что они слышали и читать на двух языках, и, таким образом, теряли время и усилия.

Было доказано, что это не только не вредит обучению, но даже приносит пользу. Преимущества двуязычия очевидны. И не только у самых маленьких, но и у взрослых, поскольку изучение нового языка замедляет ухудшение когнитивных функций.

Появление двуязычия

Некоторые из Факторы, которые наиболее решительно способствовали росту двуязычия, являются историческими и культурными. В частности, те, которые связаны с открытием и установлением новых границ между странами, такие как следующие:

• Территориальная экспансия определенных наций или культур. Это был случай латыни, чье распространение в геометрической прогрессии увеличило число двуязычных людей на этом тысячелетнем языке..
• Политическое объединение на основе консенсуса облегчить общение на откровенных языках. Например, английский, признанный научным языком по преимуществу.
• Постколониальные ситуации они также способствовали тому, что колонизаторы навязывали свой язык завоеванным народам, которые должны были использовать не родной язык.
• иммиграция. Мигранты должны изучать другой язык - язык своей новой страны назначения.
• космополитизм поощряет увеличение числа двуязычных посредников или трейдеров.

Важность матери

Отношения, которые возникают между матерью и ребенком, являются прообразом коммуникативного обмена по преимуществу. В течение нескольких месяцев мать интерпретирует сигналы, которые посылает ей сын (плачет, кричит, смеется, сигнализирует). И это переводит их в слова и целый ряд намерений.

Понемногу, взрослый становится зеркалом для малыша. Когда мама издает звук, ребенок его играет. Когда она делает жест, он пытается подражать ему. Таким образом, развивается игривый обмен, который способствует пониманию и расширению познания мира прогрессивным и неограниченным образом..

Таким образом, взаимодействие между матерью и ребенком является одним определяет как внешний вид языка, так и уровень его в малом. Типы коммуникативного взаимодействия, которые происходят между обоими, изменяются и развиваются по мере роста ребенка.

Типы билингвизма

В развитии билингвизма у детей есть две ключевые переменные. С одной стороны, контекст, в котором он развивается, а с другой - момент созревания, в котором находится младенец. Согласно этому, Есть два типа двуязычия:

• одновременное: две языковые системы изучаются одновременно. Как правило, это достигается, когда родители говорят на двух языках ежедневно и нечетко.
• далее: это тот, при котором ребенок имеет доступ к языку только в детстве, родному языку. После освоения выучите второй язык, например, английский в школе.

Надлежащего двуязычия очень трудно достичь.  Всегда есть язык, который немного более развит и имеет больший вес, чем другой. Чем ближе родной и иностранный языки, тем быстрее и эффективнее.

Факторы и условия билингвизма

Исследования были проведены на 6-месячных младенцах (Nazzi et al, 2009) с использованием методов фильтрации, чтобы подтвердить раннюю преждевременную двуязычие. Выводы были удивительными: через полгода дети уже могут отличить родной язык (язык своей матери) от второго.

Это не означает, что они знают, как различать фонетические детали языка, но они могут различать просодическую информацию (интонация, ритм ...). Это делает 6-месячных детей потенциально полиглотами. Тем не менее, эта способность уменьшается с возрастом, в результате эволюции исчезает, поскольку не считается необходимым навыком для выживания.

Позитивный билингвизм

По словам Марискала, серия социальные, когнитивные и языковые обстоятельства, так что двуязычие положительно влияет на ребенка:

• Достичь высокий и достаточный уровень знаний на двух языках, плод предыдущего контакта между обоими.
• Хорошее развитие родного языка и изучение второй языковой системы в школе.
• Высокие ожидания и позитивное отношение от родителей и учителей к ребенку, в отношении его целостного развития.
• Наличие хорошего социального престижа обоих языков.

Когнитивные преимущества двуязычия

Согласно многочисленным исследованиям, дети, которые нечетко владеют двумя языками у них более развита префронтальная и дорсолатеральная кора, связанные с исполнительными функциями. Это делает их быстрее и эффективнее в определенных задачах, где они нуждаются в этих превосходных навыках.

Кроме того, они имеют тенденцию лучше распознавать раздражители окружающей среды и легче сбрасывать шум в классе. Поэтому они легче концентрируются на уроках. также как правило, имеют больший когнитивный резерв, то есть механизм управления мозгом, который позволяет им «смягчать влияние возраста» и задерживать их интеллектуальное ухудшение.

Как было отмечено, преимущества того, чтобы быть полиглотом, не ограничиваются только лингвистическим полем. Эффективно управлять в межкультурной среде на двух языках является результатом того, что научился пользоваться адаптивными возможностями, которые природа предлагает нам.

Упражнения для нашего мозга Каждый день наше тело создает нейроны независимо от того, сколько нам лет, но доказано, что физические упражнения увеличивают их еще больше. Наш мозг также должен идти в спортзал. Читать дальше "