Вербальное оскорбление в детстве оставляет свой след

Вербальное насилие в детстве напрямую влияет на самооценку детей. Однако мы не в курсе всего, что влечет за собой. Это потому, что иногда мы можем спутать это с использованием плохих слов. Тем не менее, это идет гораздо дальше.

Вербальное оскорбление - это прямая атака на чувство достоинства человека, который его получает, в данном случае детей. также, дурное обращение со словами также подразумевает дурное обращение на психологическом уровне. На самом деле, согласно данным из Национальная сеть по детскому травматическому стрессу (NCTSN), психологическое насилие является наиболее частой формой насилия.

Очень важно, что если мы родители, мы заботимся о том, что мы говорим нашим детям. Следовательно, проверьте наше общение с ними и особенно, как мы указываем на их ошибки, является фундаментальным.

Почему словесные оскорбления в детстве оставляют след??

Причина, по которой словесные оскорбления в детстве оставляют важный след, заключается в том, что детство - очень важный момент эволюционной стадии. Нервная система и мозг очень уязвимы для любого воздействия окружающей среды, поэтому все, что происходит снаружи, так или иначе влияет на ребенка..

Кроме того, по словам Дж. Пинеля процесс развития нервной системы идет от зачатия к периоду внутриутробного развития, продолжается в постнатальном периоде и не замедляется до достижения зрелого возраста. Поэтому вполне естественно, что дети находятся на стадии, подверженной повреждениям на нейропсихологическом уровне..

С другой стороны, публикация под названием Обзор нейропсихологии жестокого обращения с детьми: нейробиология и нейропсихологический профиль жертв насилия над детьми рассказывает о том, как словесные оскорбления могут вызвать проблемы со вниманием и памятью, трудности с языковым и интеллектуальным развитием и школьные неудачи.

«Изменения в мозге функционального и структурного типа, по-видимому, объясняют будущее нейропсихологическое функционирование у жертв насилия над детьми».

-Нейропсихология жестокого обращения с детьми и последствия для школьных психологов, А.С. Дэвис, Л.Е. Мосс, М. Ногин, Н. Вебб-

Сейчас хорошо, Каким образом мы предпочитаем, чтобы словесные оскорбления в детстве были чем-то более существенным, чем должно быть?? Как мы покрываем это, чтобы иногда вместо того, чтобы называть его по имени, мы оправдывали это, указывая, что мы «учим» или «обучаем», как мы знаем лучше всего??

Наказание виновник

Многие родители не знают, как воспитывать своих детей, кроме как всегда концентрироваться на том, что они делают неправильно. С другой стороны, если они что-то делают хорошо, они не указывают на это, потому что считают, что так и должно быть; следовательно, если ребенок протестует категорически, «это то, что вы должны сделать».

Однако на такой деликатной стадии, как детство, Сосредоточение внимания только на негативных аспектах имеет серьезные последствия. Фактически, большую часть времени ребенок не только поступает неправильно, но даже поощряется, что он чувствует вину за то, что разозлил своих родителей. К этому мы должны добавить неправильный выбор слов, чтобы выразить эти сообщения.

Сравнение ребенка с другим или бросание «ты глуп» может показаться невинным, даже кто-то может оправдать, что родитель был настолько зол, что он вышел из себя. Однако все это может оставить неизгладимый след в сознании любого ребенка, особенно если это делается неоднократно..

Например, если вы пытаетесь решить математическую задачу, мы называем ее «тупой», потому что вы не делаете это правильно с первого раза, а мы подчеркиваем, что ваш друг всегда делает это хорошо, ребенок будет считать, что он неуклюж в этом вопросе. Кроме того, он также будет считать, что он хуже ученика, чем его друг.

Он сразу же поверит, что ему нечего делать, что побудит его отказаться от математики в будущем. Это может сделать также испытывают определенный страх неудачи и при минимальной неудачной попытке в любой области будет выброшено полотенце, поскольку оно будет помечено как «недействительно».

Какое представление о себе мы хотим, чтобы ребенок сформировал себя с этим типом поведения?? Потому что давайте не будем забывать, что в детстве он строит свою личность. Личность, пронизанная словами: «Я ничего не стою», «Я виноват в том, что мои родители злятся», «Я ничего не делаю правильно», «Я дурак», «Я беспорядок» и «Я заслуживаю худшего», помешает мне построить прочную самооценку.

«[...] которые являются вредными действиями, особенно словесными, постоянно говорят ребенку, что он ненавистен, безобразен, глуп, или заставляют его понять, что это нежелательное бремя. Возможно, его даже не называют по имени, но он воспринимается просто как «ты» или «идиот» или иным образом оскорбляющим ».

-Оскорбленные дети, Кемпе и Кемпе (1979)-

Как мы видим, словесное оскорбление в детстве значительно влияет на детей. Следует также сказать, что иногда родители не осознают, что их разочарование на работе, высокий уровень стресса, проблемы с партнером или бремя множественных обязанностей ложатся на детей через их язык. Аспект, который вы должны иметь в виду, если вы хотите, чтобы ваши дети были счастливы.

Очень важно уметь адекватно управлять эмоциями, сопереживать детям и, прежде всего, учиться общаться с ними позитивно, с учетом их самооценки. В конце концов, Nили мы хотим превратить их в небезопасных, грустных взрослых, которые думают, что они неспособны и что в конечном итоге они установят ограничения, которые на самом деле не имеют.

Плохое настроение отца влияет на интеллектуальное развитие его детей. Когда у отца постоянно плохое настроение, у его детей развивается сильное чувство вины и страдания. Это влияет на их школьную успеваемость. Читать дальше "