Вина, которую мы прививаем нашим детям

Вина, которую мы внушаем нашим детям, в свою очередь, исходит из чувства вины, которое мы узнали в детстве. и что мы позволили этому развиваться в нашей взрослой жизни без сознания, пока это не будет передано нашим детям. Стать сложным циклом для контроля.

Чувство вины, которое порождает страдания и не приводит к какому-либо решению, по большей части строится на полученном нами образовании; через набор правил, которые научили нас, что мы должны строго и при любых обстоятельствах соблюдать.

С детства мы включали и интегрировали жесткие нормы в нашу жизнь, пока не стали нашим внутренним голосом, обвиняя

Функция вины в нашей жизни

Что действительно представляет вину в нашей жизни? Как наша вина проявляется? Мы с детства строим моральный кодекс, который строится на основе реакции других людей на наши действия. Вина служит сигналом, который говорит нам, когда мы нарушили установленные правила.

Насколько вина, во-первых, несет ответственность за соблюдение правил, которые мы приобретали на протяжении всей нашей жизни, являются ли они сознательными или бессознательными.

Наш внутренний судья отвечает за уведомление нас, и, в зависимости от их жесткости, чувство вины будет проблемой; то, что увеличит вину, или если нам удалось проявить гибкость, поможет нам внести необходимые исправления.

Как родители, мы прививаем в наших детей чувство вины, не осознавая, что это значит, мы кормим жесткого внутреннего судью, который будет тем, кто будет мучить наших детей во взрослой жизни. Мы передаем это чувство вины с помощью таких фраз, как:

• Вы должны всегда заботиться о своих родителях.
• Всегда прислушивайтесь к авторитету и не спрашивайте, что вам говорят.
• Нужно, чтобы ты хорошо себя вел, чтобы тебя любили.
• Быть ответственным, работать и заботиться о своей семье, вы должны быть всегда осведомлены.
• Если вы не работаете или ничего не делаете, вы безответственный бездельник.

Это фразы, которые говорят, что должно быть сделано в любое время, независимо от обстоятельств, личных качеств и мотивации наших детей; Кроме того, они неявно учат, что Если они не выполняют эти мандаты, они будут делать это неадекватным образом, и они должны чувствовать себя плохо по этой причине.

Это послание, которое достигает детей, когда они находятся в полном развитии, учатся через наблюдение и любовь, которую они получают к своему поведению..

Воспитывать в ответственности, а не по вине

Приобретенные жесткие правила оказываются устаревшими, они не адаптируются к опыту и переживаниям, которые мы переживаем. Внутренняя вина судьи проявляется постоянно, так что мы чувствуем себя плохо из-за того, что мы могли бы сделать и не сделали, или что мы должны делать.

Наша собственная вина заставляет нас защищаться, мы не слушаем, мы не можем делать ошибки и учиться.

Воспитание в ответственности означает осознание того, что в себе нет ничего плохого и хорошего, что есть последствия каждого действия, за которое мы несем ответственность. Взяв на себя ответственность за наш собственный опыт, наши импульсы, эмоции и чувства.

Взяв на себя ответственность за наши действия, наш внутренний судья приобретает гибкость, таким образом, адаптируясь к нашим потребностям, что позволяет нам экспериментировать, чтобы наблюдать и учиться на последствиях. Не нужно чувствовать вину, когда мы не оправдываем ожидания других.

«В жизни нет никаких наград или наказаний, но есть последствия».

-Роберт Грин Ингерсолл-

Извиняясь за то, что мы можем оправдать

Быть осторожным, чтобы не привить вину нашим детям, конечно, требует больших усилий, так как неосознанно мы научились делать это, как нас учили. Вот почему прежде чем мы сможем применить это с нашими детьми, мы должны винить себя.

Во взрослом возрасте мы несем ответственность за изменение этого состояния, в котором мы находимся, отчужден от чувства вины. Мы продолжаем вести себя как дети, которых мы искали привязанности в наших действиях.

Предположим, что мы больше не дети, и что привязанность, привязанность и любовь зависят не от ожиданий, которые мы должны выполнить, а от того, чтобы честно открывать себя опыту решений, которые мы принимаем в каждый момент, принимая на себя ответственность за их последствия , Это подразумевает действие через ответственность, а не через вину. Это предполагает свободу выбора, а не требование и обязательство.

«Сам разум должен быть умело освобожден от стремления к награде, которая порождает страх и согласие. Если мы будем относиться к нашим детям как к личной собственности, если мы будем использовать их для обеспечения преемственности наших мелких эго и для реализации наших амбиций, то мы создадим среду, социальную структуру, в которой не может быть любви, а только поиск эгоистичных удобств. "

-Krhisnamurti-

Зрелость - это то, чего я достигаю, когда у меня больше нет необходимости обвинять кого-либо или кого-либо еще в том, что происходит со мной. Зрелость - это то, что происходит, когда мы учимся на своих ошибках, мы забываем о вине и концентрируемся на поиске решений. Читать дальше "