Психология насилия
Есть ли психология злоупотребления? Есть ли четкая мотивация? Обычно да Возможно, это не должно быть столь же болезненным утверждением, как заявление доктора Хантера С. Томпсона, который сказал, что «на каждый момент триумфа ... Для всех случаев красоты многие души должны быть растоптаны», но не Нет никаких сомнений в том, что есть что-то, что вызывает оскорбительное поведение.
Доктор Филипп Зимбардо пытался определить те факторы окружающей среды, которые могли бы способствовать психологии злоупотребления в результате печально известного эксперимента в Стэнфордской тюрьме, который состоялся в 1971 году. Однако последствия были настолько жестокими, что его пришлось приостановить через неделю.
Стэнфордский тюремный эксперимент
Эксперимент в Стэнфордской тюрьме был психологическим исследованием о злоупотреблении властью субсидируется ВМС США. Его намерение состояло в том, чтобы искать объяснение конфликтов, которые произошли в американской тюремной системе.
Методология, использованная Зимбардо, состояла из создание фиктивной тюрьмы, в которой группа добровольцев получит две разные роли: охранников и заключенных. Частью этого образца были белые мужчины, средний класс и психологи, которые свидетельствовали об их стабильности. Все они студенты университета.
Выбор ролей был сделан случайным образом, составляющие 24 из вербованных из группы охранников, а остальные в качестве заключенных. Кроме того, сам доктор Зимбардо был добавлен в качестве начальника и помощника исследователя с ролью начальника..
Чтобы придать эксперименту реалистичность, охранники работали посменно и получали дубинки и форму. Тем временем заключенные носили халаты и сандалии рядом с цепью на лодыжках. Они также должны быть в тюрьме весь день.
Результаты Стэнфордского тюремного эксперимента
Эксперимент не занял много времени, чтобы выйти из-под контроля, и всего за одну неделю его пришлось приостановить. Ни охранникам, ни заключенным не сказали, как они должны играть свою роль, однако многие из охранников не замедлили начать жестокое поведение, и многие из заключенных начали считать, что смирились с этим унизительным обращением.
Таким образом, во второй день вспыхнул бунт, в ходе которого многие заключенные подверглись нападению с применением огнетушителей. После этого охранники разделили заключенных на группы по категориям «хорошо» и «плохо», что предотвратило дальнейшие восстания..
однако, многие из заключенных перенесли травматические последствия из-за мучений, полученных логовами, и принудительного физического труда. Гигиена и гостеприимство стали привилегией, и даже охранники заставляли некоторых заключенных спать голыми на бетонных полах.
По мере развития эксперимента охранники проявляли больше садизма, особенно ночью, думая, что камеры были выключены. Более того, отменив тренировку, многие из них разозлились.
Выводы эксперимента
Один из выводов, которые можно сделать из эксперимента в Стэнфордской тюрьме, заключается в том, что, по-видимому, нормальные люди, которым дана власть, могут совершать определенные действия, которые, несомненно, осуждают. Стэнфордский тюремный эксперимент проясняет, как конкретная среда и определенная роль способствуют проявлению оскорбительного поведения.
«Когда злоупотребления принимаются представлением, не требуется превращать их в законы узурпирующей властью»
-Malesherbes-
Понимание этого важно, так как окружающая среда часто имеет превосходящую власть над нашими действиями, которыми может обладать наша личность или наш нрав. Это единственный способ понять, как целые народы стали поддерживать массовые убийства части своего населения..
Другим важным элементом, который можно увидеть в эксперименте в Стэнфордской тюрьме, является дегуманизация. Студенты, которые взяли на себя роль заключенных, перестали иметь имя и стали номером. Они перестали быть людьми, чтобы стать одним из заключенных. Этот простой жест заставил сочувствие охранников к страданиям заключенных значительно уменьшиться.
Психология насилия
Стэнфордский тюремный эксперимент показывает, что психология жестокого обращения фокусируется исключительно на ситуации, независимо от психологической предрасположенности или предыдущего опыта? Логично думать, что нет, но очевидно, что это ключевой аспект.
Человек, который действует оскорбительно с другим или с группой, использует свое положение власти над другими. Отец, кто-то физически сильный, лидер или лидер и даже человек, который чувствует себя узаконенным обществом, законом или своим собственным видением реальности, будет легче найти причину, которая оправдывает насилие для него.
«Злоупотребления, даже в самом твердом состоянии, являются глухими минами, которые рано или поздно взрываются»
-Джозеф Саниал-Дубай-
Нет сомнений, что психология злоупотребления является серьезной проблемой, которая касается человечества как вида. Разум, способный узаконить этот тип поведения с помощью закона, обычая или мысли, является серьезным неправильным толкованием. Однако, похоже, что никто из нас не свободен от этого, как хорошо показал эксперимент в Стэнфордской тюрьме..
Чтобы узнать больше об этом эксперименте, мы рекомендуем прочитать великолепную и приятную книгу, написанную самим Зимбардо: «Эффект Люцифера». В нем, помимо рассматриваемой темы, открыты и другие вопросы, такие как этика экспериментов. Достаточная причина, почему этот эксперимент был немыслим на данный момент.
Прошлое не способно испачкать ваше настоящее. Прошлое, как и будущее, не существует, это иллюзии, но мы настаиваем на том, чтобы обвинять его в нашем нынешнем эмоциональном состоянии. Читать дальше "