Дети невидимые жертвы гендерного насилия
Пояс, который звучит из воздуха на кожу. Слова, которые режутся как ножи. Оскорбления, боль и следы. Тишина, слезы, комок в горле и игрушки на полу. Саундтрек, который окружает насилие по половому признаку, звучит снова и снова, без отдыха каждый день повторяется, как будто не было никакого способа остановить его. В 85% случаев дети становятся свидетелями насилия в отношении их матерей, а в 67% случаев они также подвергаются прямому насилию..
Повторное воздействие насилия - очень веская причина для ребенка изменить представление о себе. Их основные способности к саморегуляции и отношениям с другими изменены, вызывая сильные изменения в развитии привязанности.
Давайте думать, что привязанность - это основа нашей эмоциональной безопасности, это средство, которое модулирует то, как мы относимся к себе и к окружающим нас людям. Это зависит от нашей эмоциональной регуляции и основывается на наших отношениях с родителями или опекунами с момента рождения.. Быть жертвой или свидетелем плохого обращения в семье порождает неорганизованную привязанность, то есть отчаяние и принудительный контроль над собой и другими.
«Ненасилие не всегда работает, но насилие никогда не работает»
-Мэдж Майклс-Сайрус-
Влияние агрессора на детей
Последствия, возникающие у детей, частично зависят от личности и возраста ребенка, могут быть переведены во внешние или внутренние формы выражения. Наиболее заметными краткосрочными эффектами обычно являются: повышенная агрессивность, повышенное антиобщественное поведение, непослушание и враждебность. Внутри страны страх и угнетение растут, их самооценка падает, у них развивается беспокойство, депрессия и чувство вины и стыда. Кроме того, есть проблемы школы и развития, а также трудности в отношениях со сверстниками..
В долгосрочной перспективе они более склонны усиливать свои отношения и агрессивное поведение, все больше оправдывая этот тип поведения и нормализуя реляционный стиль и насильственное преодоление. С другой стороны, эмоциональная нестабильность усиливается, а их самооценка все более снижается. Последние поперечные исследования показывают, что от 30% до 50% детей с родителями-агрессорами имеют клинически значимые симптомы.
Последствия становятся более неблагоприятными, когда ребенок вовлечен в конфликт, и он не разрешается, становясь все более интенсивным и продолжительным проявлением агрессии. На данный момент известно, что Возраст, а не пол, является возможным сдерживающим фактором психологических последствий; то есть воздействие в более молодом возрасте приводит к более заметному проблемному поведению, в то время как в более старшем возрасте наблюдается тенденция к интернализующим расстройствам, независимо от того, является ли ребенок мальчиком или девочкой.
«Ясно, что способ исцелить общество от насилия и недостатка любви - это заменить пирамиду господства кругом равенства и уважения»
-Манитонкват-
Как дети понимают насилие?
Ребенок обрабатывает и познавательно и эмоционально реагирует на все, что происходит в его среде. Он включает в себя элементы для формирования своей идентичности и реагирует в соответствии с стимулирующим воздействием, которое его окружает, и склонен принимать в качестве моделей поведения людей, которых он ценит. В случаях гендерного насилия между родителями, Несовершеннолетние обрабатывают три элемента: воспринимают угрозу, выполняют виновные приписывания и формируют убеждения, оправдывающие применение насилия.
Они воспринимают угрозу своей физической и эмоциональной целостности, которая вызывает телесную и эмоциональную активацию, выходящую за пределы возможностей регулирования, которыми обладает ребенок, таким образом, что он чувствует себя подавленным. Результатом является сенсибилизация и, следовательно, состояние повышенной бдительности, то есть состояние постоянной тревоги, которое порождает гнев и боль. Все это приводит его к обобщению этих ощущений в других контекстах и отношениях.
С другой стороны, дети несут ответственность за конфликты, чувствуют вину за то, что не могут защитить своих матерей и не могут остановить насилие. У них также есть вина, потому что они не знают, как понять или определить, кто из родителей ответственен или виновен в ситуации.
Существует также оправдание насилия как способа разрешения конфликтов, так как это то, что они изучают и наблюдают каждый день в своей семейной среде. Отношения с другими начинают основываться на насильственных и агрессивных моделях из-за воздействия, которое они ежедневно испытывают в своих домах..
Таким образом, у несовершеннолетних происходит множество физических и психологических изменений.. С одной стороны, есть когнитивные, то есть у ребенка начинаются навязчивые мысли. Образы и проблемы нападают на его разум, не имея возможности контролировать их как следствие его постоянного состояния страдания и неуверенности.
Еще один момент, это нейрофизиологические изменения, которые переводятся в проблемы в развитии вашей нервной системы. С другой стороны, необходимо учитывать изменения совести с диссоциацией переживаний и эмоций или изменение саморегуляции, будучи ребенком, неспособным управляться на эмоциональном и поведенческом уровне..
«Насилие не просто убивает другого. Существует насилие, когда мы используем оскорбительное слово, когда мы делаем жесты, чтобы презирать другого человека, когда мы подчиняемся, потому что есть страх. Насилие намного тоньше, намного глубже
-Джидду Кришнамурти-
Если есть какие-либо подозрения или признаки того, что ребенок может страдать от насилия в своем доме, важно получить точную и достоверную информацию по этому делу. Если это подтверждает первоначальные подозрения, перейдите к ресурсам, программам и действиям системы защиты детей, а также своевременной информации о любой кампании, мероприятии или событии, которое может существовать. Общая информация телефон для детей 900 921 111.
Гендерное насилие и юность. Современное общество очень чувствительно к гендерному насилию, хотя бессознательно оно продолжает передавать романтические паттерны, основанные на мужестве, которые усиливают мачо-отношение и поведение подростков. Читать дальше "