Положительное развитие вовлекает иногда расстраивающие желания

Двухлетний мальчик протягивает руку и указывает на пакет с печеньем на столе. Его отец с наилучшими намерениями приближается к нему. Почему этот ребенок должен стремиться сказать слово, если, просто протягивая руку, получить печенье?

Если детям удается удовлетворить свои желания и потребности, указывая вместо использования слов, плача вместо разговора или силой вместо разума, их развитие ограничено, а также возможность вырабатывать стратегии для адаптации к новые ситуации Вот почему так важно, чтобы они чувствовали это чувство разочарования, возникающее из-за незнания того, что делать или как получить то, что им нужно, чтобы пробудить их изобретательность и искать новые стратегии и инструменты.

Позитивное развитие с детства подразумевает, что у родителей иногда возникает чувство разочарования в своих детях, которое служит импульсом для продолжения роста. Таким образом, им придется приложить усилия, чтобы найти идеальный способ преодоления проблем, которые могут возникнуть, а также достижения их целей..

так, оптимальное развитие самого младшего требует участия и работы родителей, совместная работа, которая далеко не всегда удовлетворяет желания детей.

Ловушка чрезмерной защиты

Родители, которые не терпят истерики своих детей и поддаются их просьбам; те, кто дает им все, потому что они думают, что это сделает их счастливыми, и те, кто ошибочно считает, что их дети слишком малы, чтобы выполнять свои обязанности, рискуют не способствовать позитивному развитию своих детей. потому что Даже если они думают, что защищают их, то, что они делают, это отрезают крылья. 

Из-за чрезмерной защиты дети не могут устоять перед разочарованием.

Сверхзащита заставляет детей иметь все, что они хотят, когда хотят. Они чувствуют себя защищенными, окруженными объектами и не находя причин двигаться вперед или открывать новые ситуации. Сверхзащита не помогает детям исследовать, совершать ошибки и узнавать, на что похожа реальность, как раз наоборот. Сверхзащита является одним из барьеров на пути к позитивному развитию.

Дети нуждаются в «нет», а также узнают для себя, какие инструменты и навыки помогают им успокоиться. Они должны развивать свои способности к изобретательности и исследованиям, поиску альтернатив и принятию решений. Если все будет облегчено, они вряд ли смогут этого достичь. Теперь сначала вы должны научить их и привести примеры, чтобы они могли усвоить их и сделать вашими.

Очень важно, чтобы у детей были обязанности в соответствии с их возрастом и развитием. и кроме того, они должны быть признаны их достоинствами. Так же, как мы воспитываем их в ответственности и уважении, они также имеют право чувствовать себя ценными и любимыми. И, конечно, они имеют право знать, что ошибка - это не наказание или худшее, что может с ними случиться, а возможность обучения.

Важность показа реальности с юных лет

Если мы добьемся того, чтобы дети поняли, что их желания не всегда могут быть выполнены, что будут времена, когда другие дети не захотят играть с ними или что игрушки других не принадлежат им, мы приблизим их к реальности жизни. То, в чем все не может быть достигнуто только потому, что мы этого хотим или чего хотим. Дети должны понять разницу между ожиданиями и реальностью. Как важность определенных навыков, таких как терпение и усилие.

Оптимальное развитие - это гораздо больше, чем безопасная привязанность, оно также подразумевает, например, новый опыт, неопределенность и, прежде всего, исследование..

Иногда реальность сложна, и вы должны понимать ее понемногу, год за годом и в соответствии с уровнем развития.. Здоровые взрослые - это дети, у которых было положительное развитие, которое вызвало разочарование и позволило им эмоционально взрослеть.

У родителей замечательная и тяжелая работа по созданию здоровых взрослых, способствующих позитивному и оптимальному аффективному развитию их детей. Для этого, они должны позволить детям исследовать, обрести равновесие и, конечно, делать ошибки, чтобы они могли думать. Будущее сегодня самое маленькое. Давай не будем забывать.

Хорошее образование, задача настолько красивая, насколько трудно. Хорошее образование - задача такая же сложная, как и красивая. То, что мы будем делать с нашими детьми, будет напрямую определять, как будет формироваться их будущее. Читать дальше "