Дональд Вудс Винникотт биография и психоаналитическое наследие

Отношения между матерью и ребенком - это первое, что устанавливает человек, и одно из самых, если не самое важное значение для развития будущего мужчины или женщины. Эта связь, которая уже сформировалась во время беременности, будет отмечать взаимодействие ребенка с миром и его понимание реальности, а также социальную и эмоциональную связь с другими..

Этот тип отношений был изучен с разных точек зрения, таких как психоанализ, Дональд Вудс Винникотт один из авторов, который сосредоточил свою работу на ней. В этой статье мы собираемся сделать краткий обзор биографии этого важного автора.

• Статья по теме: «История психологии: авторы и основные теории»

Биография Винникотта: его первые годы

Дональд Вудс Винникотт родился в Плимуте в 1896 году. Сын Фредерика Винникотта, торговца и политика, который должен был принять к сведению сэра и донести до его сына важность того, чтобы не быть привязанным к догмам, а Элизабет Марта Винникотт была самой молодой и единственной мужчиной из трех братьев..

Винникотт начал учиться в возрасте 14 лет в колледже Лейс в Кембридже, а затем поступил в медицинский факультет Кембриджского университета. Во время Первой мировой войны он был завербован и служил хирургом. После завершения службы он смог закончить свою карьеру, специализируясь в педиатрической отрасли. Во время этой гонки и начинает проявлять интерес к фрейдовскому психоанализу.

В 1923 году он женился на Алисе Тейлор, помимо работы в детской больнице в Паддингтон-Грин, где он проработал около сорока лет. Тот же год начнет анализироваться Джеймсом Стрейчи в то время как его карьера педиатра консолидировалась.

Начало контакта с Мелани Кляйн

После завершения анализа со Стрейчи и заинтересованным в продолжении понимания и обучения психоанализу и особенно его отношениям с детьми, Винникотт получит рекомендацию связаться с Мелани Кляйн.

Он начал тренироваться с автором, которому я предложил бы, чтобы он также проанализировал его. Кляйн отказался и предложил бы Винникотту проанализировать его сына Эрика под его руководством. Конечный результат состоял в том, что анализ Эрика был принят, но без присмотра Кляйна. Таким образом начнутся несколько конвульсивные отношения между Винникоттом и Кляйном, которые разрывались между дружбой и конфликтом. Также Винникотт начал работать с некоторыми пациентами.

Мелани Кляйн и Винникотт разошлись в разных аспектах, как необходимость или не включать родителей в анализ (в то время как для Винникотта это было важно для Кляйна не из-за убеждения, что страдание происходит из-за проекции и интроекции, которую делает ребенок, и это не имеет ничего общего с реальная фигура родителя) или важность обеспечения внешнего стимулирования.

Со временем конфронтация между последователями Мелани Кляйн и последователями Анны Фрейд возникнет в рамках психоаналитической школы того времени, которая имела иной взгляд на психоаналитическое лечение, которое, хотя и пришло с древних времен, вновь появилось в это время в Обществе. Психоаналитик Лондона. В этом конфликте Дональд Вудс Винникотт не стал бы занимать позицию ни тем, ни другим, утверждая, что он независим от идей, которые приблизили его к обоим.

Вторая мировая война и психоаналитическое развитие

Во время Второй мировой войны Винникотт изучал влияние разделения родителей на детей, также участвует в программах размещения несовершеннолетних в местах приема до риска взрыва. Он также был бы заинтересован в изменениях несовершеннолетних при возвращении со своими родственниками.

Позже он будет отделен от своей жены, в 1949 году. В 1951 году он снова женился на Клэр Бриттон, которую Кляйн будет анализировать после эмиграции в Канаду своего предыдущего терапевта. Они не смогут установить хорошие отношения, учитывая, во-первых, что второй был плохим аналитиком, а во-вторых, что Клэр была слишком агрессивной, чтобы ее можно было проанализировать..

Дональд Вудс Винникотт также работал с психотическими пациентами. Также известно противодействие этого автора таким методам лечения, как электрошок, как у этих, так и у других типов пациентов..

В течение всего этого времени его работа развивалась, включая различные концепции, основанные на теории Кляйна, более ортодоксальных постулатах Анны Фрейд и педиатрической практике. Его вклад имел большое значение в развитии психоанализа.

Винникотт умер в 1971 году от остановки сердца.

Вклад в психоанализ

На протяжении всей своей карьеры Винникотт развивал свою собственную мысль о значимости в психоаналитической области, основанную на различных концепциях, вытекающих как из кляйнианского влияния, так и из более ортодоксальных позиций в психоаналитической работе..

Его работа была сосредоточена на диадических отношениях матери и ребенка, считая отца опорой на поддержание семейного ядра. Мать является фундаментальной фигурой в психологическом развитии ребенка, будучи эмоциональным поведением ребенка, которое будет определять, сможет ли ребенок достичь своей истинной сущности, выступая в качестве помощника..

Другим аспектом, который должен был бы принимать во внимание, является поведение матери по отношению к ребенку, которое он держит или поддерживает, что позволяет ребенку обрести безопасность и чувствовать себя любимым, позволяя ему интегрировать представление о себе и других..

Было бы установить, что на протяжении всего развития человек проходит через разные фазы в том, что на первых порах существует абсолютная зависимость ребенка от родителей, в которой он не способен сдерживать страдания, поэтому с шести месяцев начинают осознавать необходимость этих действий и их заботу и выражать свои потребности, пока, наконец, он не движется к растущей независимости.

Концепция Винникота, созданная Винникоттом, представляет собой концепцию переходного объекта, который позволяет ребенку установить различие между эго и не-эго и который позволяет ему уменьшить беспокойство в отсутствие матери. предоставить им нарциссическое либидо и либидо. Также важны переходные явления, такие как лепет, явления и действия, которые ребенок совершает с той же целью и которые позволяют прогрессивную индивидуацию и социализацию.

Библиографические ссылки:

• Almond, M.T .; Диас, М. и Хименес, Г. (2012). Психотерапия. Руководство по подготовке к CEDE, PIR, 06. CEDE: Мадрид.

• Кар, Бретт (1999). Дональд Вудс Винникотт: Портрет и биография. Мадрид: Новая библиотека Редакция.