Теория активной и неактивной памяти Льюиса

Хотя память исследовалась с научной точки зрения в течение примерно 130 лет, возможно, наиболее актуальным открытием на сегодняшний день является то, что память намного сложнее, чем кто-либо мог себе представить. Далее мы поговорим об одной из самых незамеченных теорий, которые прошли за всю историю изучения этого мозгового процесса и которые, тем не менее, могли бы быть ближе к его реальному функционированию: Теория активной и неактивной памяти Льюиса.

• Статья по теме: «8 высших психологических процессов»

Что такое память?

Традиционные теории, в основном принятые научным сообществом, утверждают, что память - это основной познавательный процесс, который делится на два типа.

Кратковременная память, расположенная в префронтальной коре, которая позволяет нам манипулировать информацией из внешней или внутренней среды (нашего разума) и имеет ограниченные возможности; и долговременная память, расположенная в гиппокампе и височной доле, неограниченного характера и постоянно хранящая информацию.

С другой стороны, эти традиционные теории также указывают на то, что так что формирование новых воспоминаний происходит, они должны пройти период нестабильности, в котором они могут подвергаться изменениям, но как только они достигают долгосрочной памяти, они остаются неизменными.

Однако в конце 1960-х годов несколько групп исследователей (включая Льюиса), изучавших феномен амнезии у крыс, наблюдали эффекты, которые нельзя объяснить традиционными теориями памяти..

Они увидели, что воспоминания консолидируются в долговременной памяти они могут быть забыты, если ряд условий были выполнены. Основываясь на этом эффекте, в 1979 году Льюис предлагает альтернативную теорию.

• Вас может заинтересовать: «6 уровней потери сознания и связанных с ними расстройств»

Теория активной и неактивной памяти Льюиса

Автор постулирует, что нет типов памяти, но эта память динамический процесс, состоящий из двух состояний: активное состояние, когда все воспоминания, как новые, так и консолидированные, могут быть изменены и забыты, и неактивное состояние, когда все воспоминания остаются стабильными.

Это; активная память будет состоять из изменяющихся подмножеств всех воспоминаний организма, которые влияют на наше нынешнее поведение, а неактивная память будет образована всеми теми постоянными воспоминаниями, которые могут быть активированы в какое-то время, которые находятся в состоянии относительная неактивность и мало или совсем не влияет на текущее поведение организма.

Кроме того, он пошел еще дальше, утверждая, что память у него нет определенных мест в мозге, Это центральный процессор, который подчинен другим базовым процессам, таким как восприятие и внимание. Активная память - это уникальный паттерн нейронного запуска. Различные активированные воспоминания будут отражать разные образцы плотности нейронов и не будут иметь определенного местоположения.

Пример студента

Следующий пример позволит лучше понять эту теорию:

Студент университета только что прошел экзамен по процессуальному праву и запоминает ответы, которые он дал, основываясь на том, что он изучал (подмножество постоянных воспоминаний и неконсолидированных воспоминаний, которые активны в тот момент), когда он внезапно проходит перед пекарней и запах пищи вторгается в него и заставляет его вспомнить меню, которое он сделает, когда он вернется домой (восприятие запаха направило внимание на еду, что, в свою очередь, вызвало постоянное напоминание о меню дня, которое до этого момента было неактивный).

Как можно видеть, и как выразился Льюис, «активная память интуитивно очевидна для непосредственного сознания». Сознание определяется как способность человека распознавать окружающую его реальность, относиться к ней и размышлять о ней и о себе.

Восстановление этой модели

Тем не менее, эта теория была быстро отвергнута в то время из-за ее очень умозрительных предположений и отсутствия твердого эмпирического контраста. 40 лет спустя каждое новое открытие в области памяти могло быть прямо или косвенно связано с работой Льюиса. В 2000 году, Надер, Шейф и Ле Ду утверждали, что новые воспоминания должны называться активными воспоминаниями. Сара в том же году призвала все научное сообщество рассматривать память как динамический процесс.

В 2015 году Райан, Рой, Пигнателли, Аронс и Тонегава, среди прочих, подтвердили, что каждая память представляет собой характерный паттерн запуска нейронов (в настоящее время называемый клеточными энграммами). Эти же авторы также выдвинули гипотезу в пользу другой гипотезы Льюиса, которая постулирует, что амнезия - это не разрушение памяти, а неспособность восстановить ее, то есть; невозможность активировать неактивную память.

Библиографические ссылки:

• Льюис Д.Дж. (1979). Психобиология активной и неактивной памяти. Психологический бюллетень, 86 (5), 1054-1083. doi: 10.1037 / 0033-2909.86.5.1054
• Nader K., Schafe G.E. и Le Doux J.E. (2000). Воспоминания о страхе требуют синтеза белка в миндалине для восстановления после восстановления. Nature, 406 (6797), 722-726. doi: 10.1038 / 35021052
• Сара, С.Дж. (2000). Поиск и реконсолидация: к нейробиологии запоминания. Обучение и память, 7 (2), 73-84. doi: 10.1101 / lm.7.2.73
• Райан Т.Дж., Рой Д.С., Пигнателли М., Аронс А. и Тонегава С. (2015). Клетки инграммы сохраняют память при ретроградной амнезии. Science, 348 (6238), 1007-1013. doi: 10.1126 / science.aaa5542