От потребностей к мечте

-¿Не могли бы вы сказать мне, пожалуйста, какой путь следовать отсюда? »« Это во многом зависит от того, куда вы хотите пойти, - сказал кот. - Мне все равно, где ... »сказала Алиса. -Тогда не важно куда ты идешь, сказал кот.Льюис Кэрролл, Алиса в стране чудес.

Так как мы были маленькими, наши профессора, родители и близкие друзья обратили на нас внимание, сказав, что «ты в бабе», «ты думаешь о строптивых», «перестань мечтать». Все эти обвинения имели внутренний смысл. Для нас, они привлекли наше вниманиеилиn для фантазий, для того, чтобы позволить бегу показывать воображениеилиN к нашим самым глубоким желаниям. Понемногу мы растем и взрослеем, и все эти желания, которые мы с детства держали в полной твердости и безопасности, скрыты за дымовой завесой общества, в котором мы живем. Сейчас, более чем когда-либо, мы можем утверждать, что именно социальная ситуация во многих случаях скрывает наши желания, заставляя нас идти по безопасным и главным дорогам, оставляя проселочные дороги для водителей-самоубийц. Но ... ¿мы должны перестать мечтать? Ответ ¡НЕТ, ни на минуту. Это наши мечты, которые формируют наши устремления, это цель, которую мы хотим достичь, и только если мы стремимся и боремся за них, становимсявчто-то реальное.

Что я хочу против я не хочу

Любой человек, которого спрашивают, сможет представить ряд мнений о Цюйé он не хочет, чтобы это стало частью его жизни. По словам Дарвина, живые существа работают на основе теории выживания, согласно которой мы будем избегать любых ситуаций или событий, которые угрожают нашей целостности и безопасности. Исходя из этого, мы сможем разоблачить Цюйé или ктоéМы не хотим, чтобы это было частью нашей жизни, но это не так легко решить Цюйé это то, что мы действительно хотим. Однако, только когда мы представим заявления в позитивном ключе, у нас будет больше шансов на успех. Одно из помещений программированиеилиn NeurolingUistica основан на том, что это мвs sвЛегко стать ближе к тому, что ты хочешь, отойти от того, чего ты не хочешь. Мозг силичто может понять негативéкумир в позитиве.

Теория потребностей Маслоу

Согласно теорíк потребностям Маслоу, вершина пирамиды соответствует потребность в самореализацииилиN, определяется как высшая психологическая потребность человека, с точки зрения динамической психологии, это изменяющаяся потребность, которая понимает, что Человек достигает своей полноты, когда он творчески осознает себя. Эта творческая выразительность имеет смысл во времена, когда человек привело мввсев из сí то же (Маслоу, Самореализованный человек, к психологииíбыть). Поэтому это желание стать тем, на что способен.

Как достичь наших целей

1. Определениеилин и концептуализацияилиN целей. Это, в свою очередь, мы можем классифицировать их в краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные цели, в зависимости от плана времени. Нашими целями являются станции остановки к концу поездки, причина, по которой они в значительной степени зависят от места прибытия. ¿Qué Я хочу попасть в свое будущее? ¿Qué задачи позволяют мне развивать свои способности?

2. После определения целей мы должны переопределить их, чтобы они соответствовали определенным требованиям: - PrecisiилиN: насколько точнее будут цели, у нас будет больше понимания их достижения. ¿Qué это то, что я действительно хочу? - пригодность: адаптированный к потребностям каждого человека. ¿Qué Я сделаю для достижения моей цели? - доказательства: у нас должно быть доказательство на сенсорной основе, которое позволяет нам знать, что оно достигло своей цели. ¿Силимо сабрé Я понял? - эффективность: которые дают результаты, которые человек выбирает. - средство: обратитесь к соответствующим вариантам для достижения целей. ¿Qué ресурсы, которые мне нужны для достижения моих целей? - контроль: субъект должен активно участвовать в разработке целей и осознать, как контролировать его достижение. - SecuenciaciилиN: цели должны быть согласованы во времени так, чтобы достижение одной из них предполагало шаг к следующему. - Реализм и касательность: мы должны осознавать момент, когда мы достигаем нашей цели, конечной или средней. Таким образом, мы получим внутреннюю обратную связь, которая действует как мотивирующий ресурс.

3. Положите срок годности для наших целей.

4. Откройте нашна ум к обучению, новым культурам и новому опыту.

5. Не бойся неудачи. Домашняя неудача учит чему-то, чему мы должны научиться или улучшить. Мы должны понимать неудача как нечто положительное.

6. Будьте настойчивы и постоянны.

7. Верь в себя Мы направляем нашу жизнь и каждый поступок или решениеилиn должен зависеть от самого себя.

Изображение предоставлено Димниколовым и Мартином Хричко