Соревнование в спорте

Слово компетенция происходит от латинского “competere” средство “искать совместно и имеет различные значения в зависимости от контекста, в котором он используется. Вы можете соревноваться с собой, преодолевая свои собственные бренды или бренды других спортсменов, вы можете соревноваться индивидуально или в группах агрессивно или естественно, внезапно или прогрессивно. Либо в том, либо в другом случае у конкурентов есть врожденный импульс для преодоления..

Признание в соревновании вполне может быть индивидуальным, как в случае самопознания или группы, и будет зависеть среди других факторов от характера конкретного вида спорта. Пока соревнование основывается на высоких моральных ценностях, оно приносит пользу не только отдельному человеку или группе, но и учреждению, к которому он принадлежит, и самому спорту. В этой статье о психологии онлайн мы поговорим о соревнование в спорте.

1. С раннего
2. Удовольствие от успеха
3. Совершенство
4. Компетентность и самооценка
5. Конкурентоспособная личность
6. От детей
7. Почему мы соревнуемся?
8. Наблюдая за соревнованием
9. Хаос или космос?

С раннего

Импульс преодоления тесно связаны с выживанием и тенденциям владычества, которыми обладает человек. Этот импульс появляется очень рано в нашей жизни, и его можно четко наблюдать в детских играх. В них ребенок активно повторяет то, что ранее испытывал пассивно. Игра также служит поведением, которое моделирует, ограничивает и воссоздает детскую фантазию..

Глубокими будут отношения, которые можно установить между игрой и спортом поскольку оба имеют схожие аспекты с общим знаменателем удовольствия в качестве первичной привязанности.

В этих играх будет возможно найти факторы, которые делают соревнование, являясь ярким примером осуществления ролей, связанных с властью, где ребенок учится обращаться с кодексами, где существует лидер, который зависит от того, что улучшено, это конкурирует. Эти игры неявно отвечают воображаемому удовлетворению жизненных потребностей, придавая смысл всей личной структуре, как физической, так и психосоциальной. Эти жизненные потребности будут длиться всю жизнь и “апостериорная” могут быть удовлетворены профессиями, спортом и другими ченнелингом.

Во всех этих возможностях также сублимация конституциональной и естественной агрессии человека, с последующей вторичной выгодой.

Адекватная инфантильная конкуренция способствует эволюции на различные, более поздние и более структурированные стадии, которые увеличивают и способствуют эмоциональной физической зрелости ребенка.
Отсюда важность “игра-спорт” в раннем возрасте Ребенок (и взрослый), становясь самодостаточными в своих целях и брендах, уже приобретают глубокое представление о совершенствовании своих личных ресурсов.

Удовольствие от успеха

Хотя когда спорт побеждает соперника, это приводит к соответствующей доле удовольствия, все указывает на то, что именно самосовершенствование действует с наибольшей интенсивностью в психическом принципе, который регулирует человеческое удовольствие. Вообразите неописуемое удовольствие достижения вершины горы, которая должна была быть завоевана.
Этот уровень самоконтроля позволяет человеку постепенно открывать для себя огромное богатство навыков, которыми он обладает и которые из-за недостатка знаний спят в его интерьере, но готовы быть предложенными в пользу личной эволюции..

это “лучший” это существенная культурная ценность, которая действует как дискретный стимул в каждом человеке, который жаждет достойной и приятной жизни. Вот почему спортсмен пытается плавать “более” и “более” быстро, прыгай “более” высоко тыкай “более”цели.

Этот “более” константа связана с “более” удовольствие. Именно это “более” тот, который производит самую жизненную полноту.
Любая физическая активность без удовольствия не является развлечением, поэтому шансы на получение последовательного триумфа становятся все более отдаленными.

Как в жизни человека необходимо постоянно преодолевать определенные и определенные сопротивления, спортивный триумф с соответствующей долей удовольствия придает смысл “жертвы” обучения. Жертвы, которые сами по себе имеют терапевтическую ценность, связанную с самой структурой спорта.

Хотя противоположностью успеха будет поражение, это в случае неповторения или постоянства является важным источником знаний и, следовательно, очень выгодным для регулирования самооценки и нейтрализации всемогущих фантазий “Я могу сделать все” связаны с нарциссическими расстройствами личности.

На заднем плане все человеческое торжество всегда будет поддерживать идею, что жизнь может закончиться смертью. Хотя у каждого из нас одна и та же судьба, жизнь идет непрерывно.

Совершенство

Совершенство не существует больше, чем как человеческая идея. Более того, это фундаментальная часть воображаемой структуры, к которой мы стремимся по пути самосовершенствования и которая формирует идеализацию “лучший”. Следовательно, совершенство заключает в себе “плюс ультра”, еще один, который звонит нам, чтобы получить его.
Путь, по которому мы пойдем позитивно, будет прогрессом того проекта, который в спорте отмечен поставленными целями и соответствующими показателями.

Совершенство, таким образом, понято это двигатель, который ведет нас к конкуренции с нами или с другими. Но, хорошо, когда мы достигли надлежащего уровня производительности, может возникнуть временная потребность в отдыхе. Что, если это слишком долго, может привести к потере стимула к улучшению. Традиционно такая ситуация проявляется в народной поговорке “сидеть на лаврах”. Это будет форма поражения с множественными и негативными последствиями.“Сидеть на лаврах” Будет “идеальная форма поражения”.

Хотя есть совершенные виды спорта, хотя некоторые и кажутся таковыми, поскольку ни один вид спорта не способен одновременно содержать все физические навыки, если только некоторые из них не интегрированы, как на рисунке “Tetrathlon”; Спорт показывает, насколько совершенна эта человеческая машина, называемая телом, которая в каждом из своих процессов “повторы” организация Вселенной, как мы узнали это сегодня.

Компетентность и самооценка

Многочисленные теоретические исследования и эмпирические наблюдения пришли к выводу, что, повышается уровень самооценки благоприятствует преодолению собственного выступления.

Также, как и другие виды деятельности, человек в спорте может доказать, что он подчиняется правилам и законам, характерным для физического, психологического и социального характера. Наличие смоделированного тела, сильного, активного, привлекательного - идеал, общий для мужчин и женщин. Этот аспект усиливается культурными ценностями и модой, причем последняя является своего рода тиранией, которой нужно подчиняться, чтобы действовать в определенных и определенных ядрах..

Если у вас есть такой тип тела, навязанный обществом, вы чувствуете себя принятым и интегрированным в него. В случае, когда человек не соответствует преобладающим образцам в этой культуре, и если он очень хорошо осознает признание других, возможно, что возникнут чувства изоляции, маргинализации или неполноценности. По совпадению это последнее чувство вызывает дефицит структуры личности.
Согласно помощи, оказанной этому человеку, будут получены положительные изменения. Этот тип помощи вполне может исходить от терапевтического лечения, например, от одной и той же области спортивной деятельности или от объединенной комбинации обоих.

Люди такого типа должны самокритиковать столько же, сколько и подвергать цензуре других, имеют низкий порог сопротивления разочарованиям или неудачам, изолируют себя и преувеличенно реагируют на любые признаки того, что они сделаны, неконкурентоспособны и, как правило, отвергают групповая интеграция, и быть рядом с ними заставляет нас защищать их.

Обычно люди, у которых есть чувства или комплексы того, чтобы быть хуже, конкурировать, но с отрицательного угла. Они исключают себя и не объединяются фактически и даже не желая сознательно саботировать как команду, к которой они принадлежат, так и одну и ту же деятельность. Они могут стать, в зависимости от структуры группы, своего рода нагрузкой, которую члены команды поддерживают в течение определенного периода времени, но в конечном итоге исключают ее..

Тем типам людей с конфликтами неполноценности, которые занимаются спортом, однако, удается уловить в нем агрессивность, которую этот комплекс всегда производит как самоагрессию или агрессию, направленную против других. Таким образом, спорт, помимо прочего, служит предохранительным клапаном для физического и психического давления, которое мы естественным образом накапливаем в повседневной жизни..

Не обязательно, что агрессия вредна, так как она скоординированным образом служит для личной защиты и является положительным субстратом для действий, которые требуют определенной степени агрессии. Но когда агрессия не выводится правильно, это вызывает глубокие ухудшения в структуре личности.

У тех людей с акцентом снижение самооценки, В дополнение к необходимой конкретно терапевтической помощи, практика доступного вида спорта обеспечит определенное самопознание или признание другими, что будет способствовать приобретению необходимого благополучия для каждого человека. Спорт сам по себе может заставить человека достичь престижа, быть оцененным, принятым и признанным.

За исключением редких исключений для настоящего спортсмена, известны глубокие психологические отклонения, но в определенных ситуациях, которые превышают его структуру, могут возникать конфликты, которые изменяют нормальный профессиональный рост..

По какой-то разумной причине Терапевтическую роль спортивной деятельности всегда хвалили.
Во всех тех случаях, когда тренер воспринимал некоторый конфликт неполноценности у спортсмена, который снижал его самооценку и негативно повышал его конкурентные аспекты, он может не только помочь, направив его к специализированному профессионалу, но было бы удобно указать ему возможные, реальные и вероятные цели Достигнуты для того, чтобы не внедрять в жизнь этого спортсмена другие уровни, которые усиливают его страдания из-за невозможности достичь ожидаемого успеха в соответствии с предлагаемыми целями..

В этом аспекте отношения тренера спортсмена должны быть тонкими и деликатными, и когда спортсмен преодолевает определенные ограничения, его уровень стремлений может быть повышен для достижения лучшей производительности. Эта постепенная прогрессия улучшает “Perfomance” спорт и обеспечение лучшего качества личной жизни.

В личностях с комплексом неполноценности можно обнаружить следующие процессы:
У лиц с комплексом неполноценности можно найти следующие моменты, которые составляют прогрессивное развитие в пределах процесс бессознательного характера:

• происхождение конфликта
• структурирование и постоянство того же
• чрезвычайная ситуация комплекса перед определенными ситуациями, которые могут быть сопоставлены с той, которая его породила
• структурные защиты перед комплексом
• разочарование по поводу невозможности получить доступ к тому, что желательно
• Агрессия как любовь, вызванная разочарованием
• отложение агрессии на одного и того же человека
• проекция агрессии на других, всегда находящих “козел отпущения”

А что происходит, когда команда или спортсмен проигрывает? Одна и та же публика (по массовой идентификации) может чувствовать себя проигравшей и опрокинуть гнев против тренера (козёл отпущения всегда под рукой) или на снаряжении.
Также эта аудитория через иногда более экстравагантные рационализации защищает себя от поражения ... Дело в том, чтобы не чувствовать себя неудачником, не чувствовать себя хуже.

Во всей истории спорта прославлять победившего и отвергать, наказывать проигравшего - обычное дело.
Эти данные позволяют нам сделать вывод, что, хотя есть причина и рациональный спорт, эмоции - это то, что играет фундаментальную, а фундаментальную роль..

Конкурентоспособная личность

Когда мы говорим о конкурентной личности, мы должны определить, какова концепция личности, к которой мы будем обращаться. Мы понимаем личность как особую вещь человека, которая возникает из его индивидуальности в прямой связи с окружающей средой с активно взаимодействующими.

Человек всегда был связан с другими подобными людьми, изначально социальным существом. Многие являются попытками охватить одним термином множество факторов, которые составляют критерий личности. Среди них мы находим исторический различие между темпераментом и характером. Первый будет для фиксированных, телесных, унаследованных, а второй зарезервирован для исключительно психологических.

В то же время темперамент подразделяется на четыре основные группы: сангвиник (аффективный, счастливый, возбужденный), злой (вспыльчивый, “ несколько блох”), флегматическая (апатичная, необщительная, тихая, изолированная) и меланхоличная (подавленная, подавленная), личные формы, которые он может временно изменить “настроение”.

Мы могли бы подумать, что, если спорт, как мы указывали ранее, является стимулом для удовольствия, можно найти лучших спортсменов среди сангвиников, но мы не можем не заметить, что не все виды спорта имеют одинаковые характеристики и что есть виды спорта, которые из-за их структура может практиковаться людьми, которые обязательно должны быть “кровь”.

также у каждого человека свой опыт удовольствия, другой способ жить приятным. С другой стороны, есть виды спорта, например рациональные, в которых удовольствие связано с “интеллектуальное движение”и не неизбежно с движением тела.

Возраст, социально-экономический уровень, культура, возможность свободного времени также являются определяющими факторами в выборе и занятиях спортом. Есть определенные виды спорта, доля удовольствия в которых можно найти в социальных сетях, или есть те виды спорта, которые используются как форма переговоров, как экономические, так и профессиональные..

Нельзя также сказать, что если человек экстравертен, он будет более конкурентоспособным, поскольку существуют виды спорта, в которых необходимая интроверсия для внимания и концентрации, например, гольф, является доминирующим фактором для успешной деятельности. Эти два типа личности, экстравертированный и интровертированный, представлены в чистом виде, и существует вероятность того, что они различаются и дополняют друг друга..

В любом случае, в соответствии со структурой личности, будут выбраны некоторые, а не другие виды спорта. уровень конкурентоспособности будет определяться интимными аспектами этой структуры и внешние факторы, которые стимулируют его положительно.

От детей

С самого раннего детства эти типы темпераментов и персонажей моделируются, очень определяется ядром семьи и первые учреждения (школа, церковь), к которым ребенок имеет доступ. Но и в клубе спорт будет выступать в качестве модификатора, контейнера и ченнелера с детским темпераментом и характером..

Дети в соревноваться как из игр, так и из спорта адекватные их возможностям, постепенно развивать физические и психологические навыки, с которыми апостериори можно обращаться с большей легкостью и успехом во взрослой жизни. В связи с этим было бы недостаточно исследований, подтверждающих или нет данную гипотезу. Но сегодня никто не отрицает фундаментальную важность спорта как отдыха и тренера позитивного поведения. Тот факт, что ребенок предпочитает индивидуальные или групповые игры, позволяет предположить, что апостериорный будет посвящен занятиям спортом с аналогичными характеристиками, хотя это гипотеза, заслуживающая подтверждения. Фактически, поддержка групповых занятий спортом у ребенка может повлиять на процесс социализации и демократизации..

Все те люди, которые занимаются групповыми видами спорта, учатся более умело обращаться со своими соревновательными способностями. В то же время религиозные, социальные, расовые и экономические различия не будут учитываться в команде. Когда команда соревнуется, эти различия, как правило, нейтрализуются в достижении общей цели, успех группы.

Терпимость, понимание, дух тела можно найти в спортивных командах, изменить индивидуальную структуру каждого игрока, позволяя им направлять свои негативные аспекты в комплексную и целостную конкурентную среду..

Всегда команда будет более привлекательным для масс. В спорте, в котором участвует более одного человека, легче идентифицировать себя и быть одним из тех, кто играет. В этих командах ребенок будет не только изучать правила, которые регулируют его индивидуальную личность, но и интегрировать их в группу, которая сможет легче добиться признания публики, среди которой будут отец и родственники, а также учителя и друзья, которая увеличивается в последовательно их самооценка.

Если спортивная деятельность способствует развитию ребенка как прямое следствие, она будет благоприятствовать той же структуре семьи, и когда более важным будет этот вид спорта, которым занимается вся семья. Разрыв между поколениями будет ослаблен и иерархизирован гораздо больше фактора интеграции, чем фактор возраста.

Почему мы соревнуемся?

Конкуренция - это глагол, который ассоциируется со многими другими: о жизни, игре, ощущении удовольствия, обретении силы, распознавании, распознавании, загрузке агрессивности, использовании личного дефицита, росте и т. Д. Но это будет зависеть от того, в какой позитивной форме мы участвуем в соревнованиях или нет, конкуренция пойдет на пользу нашей жизни. Поскольку конкуренция является неотъемлемой деятельностью, на карту поставлена ​​вся личная система. Не только “мышцы” и “органы“ они выигрывают, но психология человека, который конкурирует, также это воспринимает, потому что конкуренция также побеждает, смелость, мечта, фантазия.

Состязание сопровождает так много глаголов, что мы можем рискнуть сказать, что та же самая жизнь - соревнование, но конкуренция с ценностями, правилами, традициями и моделями поведения, которые заставляют человека развивать глубокое чувство достоинства и баланса.

Во время соревнований существует явное напряжение, которое у людей может восприниматься как неприятность или как стимул.

Эта кратковременная потеря баланса, упомянутого выше, заставит попытаться восстановить его, поэтому это напряжение будет служить поддержкой и смыслом..

Это будет в той категории игр под названием “Состязание” где, по словам Роджера Кайлуа (1969), будет спор, борьба, конкуренция, стремление к победе и признание победы. Конечно же будут виды спорта, в которых конкуренция незначительна или почти отсутствует, но даже когда он невидим, человек борется с теми, “странные силы” как быть ветер, скорость, высота, головокружение, те, которые являются “нереальные противники”, они ведут себя со всей свирепостью своих сил. Этот автор пишет другие типы игр, такие как “Alea”, азартные игры, где судьба, шанс, является противником. Еще одна категория - это мимика, маскировка, драма, подражание и, наконец, так называемая “ilinx” (от греч. водоворот), внутри которого находятся лыжи, коньки и скоростной спорт.

Во всех этих видах спорта, человека проверяют снова и снова. Ваше желание будет побеждать или побеждать, служа победе для самооценки ваших физических условий, пройденного обучения, вашего уровня усилий и “Perfomance” полученный.

Когда вы глубоко изучаете человеческую природу, вы можете увидеть, что у всех людей, а у некоторых еще меньше, есть постоянная потребность знать, понимать то, что представляется другим, рискованным и привлекательным. что “что-то” предложит вам вызов, который будет генерировать творческие ответы как в разнообразии, так и в содержании. Именно здесь мы обнаружим, что в одном и том же виде спорта возникают разные стили, соответствующие их личностям, способностям, тренировкам и экзогенным возможностям. В любом случае, в одиночку или в команде, с опытом или без опыта, строгим или свободным, высоким или низким, белым или черным, человек соревнуется с самим собой, потому что он врожден в нем, побуждение жить.

Наблюдая за соревнованием

Уровни созревания при достижении определенных целей они не всегда объективно измеримы, хотя субъективно оцениваемы. Есть много возможностей, прогресс, который останавливается, как тот, кто достиг вехи, а отдых может остановить доступ к более высокому уровню, особенно когда спортсмен достиг уровня “Perfomance” со стабилизированным стилем игры и меняет его на другой, чтобы расширить поле своего действия или просто для творчества.

Эти изменения могут снизить производительность спортсменов, пока он не будет установлен в тех же физических, интеллектуальных и эмпирических соответствующих представлениях. Успех придет сразу после того, как предыдущий этап был интегрирован в новую модель. Полученная таким образом безопасность будет объективно наблюдаемым фактором, поскольку будет наложен ее характерный штамп. Публика может сказать, что этот спортсмен компетентен, потому что даже изменение его стиля все еще “хорошо”. Это было бы четкой моделью самоконкуренции. Здесь уровень стремления спортсмена воспроизводится в дисциплинированном поле и в соответствии с предыдущим накопленным опытом спортсмена. Он тот, кто с помощью своего тренера сможет устанавливать все более и более высокие уровни, чтобы лучше и лучше развивать свои собственные возможности..

Этот уровень устремления вполне может быть его собственным или его тренером, но его коллеги могут вполне стимулировать вознаграждение, предлагаемое как в профессиональном, так и в денежном развитии, или философией учреждения, к которому он принадлежит. в любом случае, ваш уровень стремления будет тесно связан с идеализацией что он обладает своим штатом и будущим, к которому он стремится. Во всех этих аспектах играет глубокая мотивация, что человек должен преодолеть все, что является препятствием для его эволюции.

Хаос или космос?

Ранее мы упоминали, что спортсмен регулировать свою деятельность в дисциплинированной области. К этой ситуации следует добавить неоспоримый факт, что все люди стремятся к порядку перед лицом определенных хаотических ситуаций, в которых представлена ​​реальность. Это упорядочение является не только формой тонкого баланса между человеком и природой, наблюдаемой в объекте всех интеллектуальных доктрин, но и в самой структуре спорта..

Спортивные заказы, устанавливает функциональные иерархии, каналы поведения, формы персонажей, Это лечебный. Во всех этих местах структура человека во многих его аспектах воспроизводится в нескольких аспектах. Среди них его мораль, его честность, его честность. Эти ценности и необходимость преуспевать на уровне компетенции, соответствующей деятельности и ее общим возможностям, проявляются в области дисциплины.

Эта дисциплина является то, что это понимается как ресурс это послужит ориентиром и руководством в процессе обучения всем видам спорта. Каждый человек поймет дисциплину в соответствии со своим опытом и желаниями проекции. Это то, что позволит вам не только регулировать собственное поведение, но и адаптироваться к групповому поведению..

Нельзя отрицать, что успешный спорт на высоком уровне, в их исполнении, требует точных и четких правил, регулирующих их деятельность. Атлет может быть более защищенным, если его направляет тренер, который, в свою очередь, является дисциплинированным человеком и показывает это своим примером. Этот аспект гораздо более заметен, когда имеешь дело с детьми или молодыми людьми, которым обязательно нужна другая модель или модель, с помощью которой можно идентифицировать себя, за пределами семейного пространства, где, как правило, родителями будут те, кто предложит модели упорядоченного поведения. или близкие родственники.

Поддержка (“холдинговая компания”) дисциплина печально известна во всех тех видах деятельности, в которых достигаются постоянные триумфы. С другой стороны, спортивная дисциплина с ее особенностями, полезными как для отдельного человека, так и для группы, а также для спортивной деятельности и учреждения, к которому она принадлежит и ее команда.

Телесная дисциплина, проявляющаяся в упорядоченной и систематической практике спорта, а также в интеллектуальной, позволит с большей ясностью оценить достигнутые результаты..

Но в этом отношении стоит отметить, что дисциплине не хватает необходимой приятной стимуляции для спорта, поскольку она имеет в совокупности норм и правил, которые ее составляют, непосредственное ощущение не только телесных удовольствий, но и того, что связано с “выполненная обязанность”.

Все в природе, даже когда это выглядит поверхностно, следовать определенному плану это позволяет ему выживать, развиваться, расти и превосходить. В то время как все еще в обильных формах и некоторые из них, “хаотичный”, природа оставляет свой след в глазах людей, проект, который поддерживает его, подчиняется нормам, которые необходимы. Даже за пределами существ, которые составляют природный факт, все они регулируются в так называемых экосистемах. Я буду спортсменом, который с дисциплинированной активностью, методично упорядоченной и в соответствии с преобладающими моделями своей деятельности, сформирует стиль спортивной экосистемы, в которой они войдут в свою личность, своего тренера, свою группу, публику, учреждение. И в лучшем случае эта экосистема сохранит равновесие благодаря пластической и творческой дисциплине..

Та же человеческая история, показывает, что периодически достижения теряются из-за усилий, предпринимаемых всеми теми существами, которые предлагают продлить жизнь на нашей планете. Именно тогда становится необходимой новая перестройка правил, регулирующих поведение человека, и в которой дисциплина как творческий ресурс позволяет преодолеть хаос.

Если мы тщательно проанализируем все виды спорта, мы не только заметим, что ни один из них не имеет хаотической формы, но, напротив, они упорядочены в соответствии с эстетикой, которую они придают своей структуре и последовательности, и что, когда человек занимается ими, они могут идентифицировать себя. его жизнь разумным и приятным способом. Это объясняется, среди многих других причин, тем, что мы убеждены, что спорт обладает мощной основой творчества, которая стимулирует упорядоченный прогресс человека из самой интимной и уникальной структуры..

Эта статья носит исключительно информативный характер: в онлайн-психологии у нас нет факультета, чтобы поставить диагноз или рекомендовать лечение. Мы приглашаем вас пойти к психологу для лечения вашего случая в частности.

Если вы хотите прочитать больше статей, похожих на Соревнование в спорте, Мы рекомендуем вам войти в нашу категорию Спорт и физические упражнения.