Концепция личности

Расстройство личности (ТП): постоянные негибкие черты личности и неадекватный, которые вызывают значительную социальную нетрудоспособность, нарушают эффективность работы или способствуют дискомфорту или субъективным страданиям. В принципе, определение и классификация расстройств личности представлены как «плод» соглашения после тщательного анализа опубликованной литературы и профессиональной практики, хотя, эмпирически говоря, оно в конечном итоге принимается как «решение». обязательство ", определенный номенклатура что не соответствует полученным результатам.

1. Что такое личность? Концепция личности
2. Типы личности
3. Этиологические и эпидемиологические проблемы

Что такое личность? Концепция личности

В концепции личности есть две альтернативы:

1. Личность идентифицируется как график личностного функционирования, который устойчив к изменениям, консолидирован и имеет общность и согласованность ответов в разное время и в разных контекстах, за исключением ситуативного, реактивно-дифференциального в разных ситуациях. Это относится к интегрированным психологическим образованиям с уровнями организации и иерархии. Представлено Айзенком.
2. Личность как то, что идентифицирует отдельного человека на протяжении жизненного цикла, поэтому она должна быть интегрирована в личную модель, от ситуативной реактивности до образа жизни, мотивации, убеждений и представлений о мире. Представлено Ройсом.

Концептуальная классификационная система в отношении расстройств личности помещена в первый вариант, но это не размерная модель, а категориальная.

Историческое отражение понятия личности и расстройства личности

Вклад 3 теоретических традиций:

1. медицинский характер: защищать, что существует наследственный субстрат, который предрасполагает к тому или иному типу проблемы, и что внешние события могут стать причиной возникновения серьезных проблем в области психического здоровья:

• В расширенном издании работы Крепелина упоминается «аутичная личность» как предвестник ранней деменции.
• Кречмер предложил рациональный континуум от шизофрении до маниакально-депрессивного психоза с промежуточными интервалами более или менее патологических «личностей».
• Ясперс говорит, что расстройства личности не становятся нозологическими объектами, такими как психозы, но что они могут их породить. Они были индикаторами определенных психических изменений.

2. The психодинамика: психоаналитическая традиция защищала существование теории личности и психопатологии, в которой нарушение личностной эволюции было бы объяснительным источником, «ответственным» за изменения.

3. социальная феноменология: понимает личность как «реакцию» на реакции других, как набор ролей, которые человек играет на протяжении всей своей жизни, а нарушение понимается как те роли, которые вредны для других. В этом случае расстройства личности рассматриваются как болезни или ошибки в процессе социализации, направленной на причинение вреда другим..

Три традиции рассматривают определение DSM-III как попытку сгруппировать и / или достичь максимально возможного консенсуса..

Определение личности

Определение личности как совокупности черт личности. Черты личности - это устойчивые модели восприятия, мышления и отношения к окружающей среде и с самим собой каждого человека, которые проявляются в широком спектре личных и социальных контекстов. Он поддерживается во время DSM-III-R и в рабочих рукописях DSM-IV.

Типы личности

Системы классификации личности

Рассматриваются 3 основные системы классификации расстройств личности:

• МКБ-10 (ВОЗ).
• Так называемая классификация Статистическое и диагностическое руководство: DSM-IIIR и DSM-IV (только что опубликовано).
• Предложение Миллона, которое включает многоосную систему для расстройств личности, используемую для подготовки DSM-III-R.

Типы расстройств личности

Расстройства личности делятся на 3 крупных конгломерата, которые включают в себя 11 расстройств.

1. Редкие и эксцентричные люди: параноидальное расстройство личности, шизоидное расстройство личности и шизотипическое расстройство личности.
2. Неустойчивые, эмоциональные и театральные личности: историческое расстройство личности, антисоциальное расстройство личности, нарциссическое расстройство личности и расстройство личности.
3. Боязливые люди с выраженной тревогой: зависимое расстройство личности, обсессивно-компульсивное расстройство личности, пассивно-агрессивное расстройство личности и расстройство эволюционного расстройства личности.

Существует четвертое ядро, называемое смешанным и нетипичным для людей, чьи черты не соответствуют ни одному из трех. Эти расстройства носят атерологический характер, к которому относится этиология и теория их.

Также в версии DSM-IV было предложено включение расстройства личности и расстройства личность негативист. DSM-III-R предлагает ставить политетические диагнозы: клиницист может установить диагнозы, используя различные комбинации набора симптомов, при условии, что число представленных составляет половину + 1 (за исключением асоциальной личности). В случае, если этого недостаточно, индивидууму не будет поставлен диагноз по оси II, хотя это может быть и по I. Этот пункт очень критикуется, особенно со стороны сторонников систем размерной классификации. DSM не упорядочивает эти расстройства в зависимости от тяжести социальной нетрудоспособности, профессиональной дисфункции и субъективного дискомфорта. Подготовка DSM-IV:

• В редакцию 1991 года включены две другие категории: депрессивное расстройство личности и негативное расстройство личности. В обзоре 1993 года оба расстройства исчезают и включаются в категорию «неспецифические расстройства личности».
• В версии было бы 10 расстройств личности + категория неуточненная. Эта версия пытается получить лучшее соответствие с ICD-10. различия1. Между конкретным и смешанным. К конкретным относятся серьезные изменения конститутивного характера и поведенческих тенденций, которые затрагивают различные аспекты личности и которые почти всегда сопровождаются значительными социальными и личностными изменениями..
• Смешанный: когда представлены характеристики, которые не позволяют включить его в полную категорию. 2. Между специфическими и постоянными трансформациями: специфические: имеют тенденцию происходить в детстве и подростковом возрасте, сохраняясь во взрослой жизни. Преобразования происходят во время взрослой жизни в результате катастроф, травм, стрессовых ситуаций и должны сохраняться в виде четко определенных и длительных изменений. 3 группы настроены: специфические расстройства: параноидальный, шизоидный, диссоциальный, эмоциональная нестабильность личности, исторический, нарциссический, тревожный, зависимый, анакастичный и «неуточненный». Смешанные расстройства: смешанная личность и проблемные вариации личности. Стойкие преобразования личности: после травматического опыта, психических заболеваний, других преобразований и неуточненных преобразований.

Все они относятся к долговременным и укоренившимся формам поведения, которые проявляются как устойчивые способы реагирования на широкий спектр индивидуальных и социальных ситуаций. Только первая категория совпадает с общим рассмотрением расстройств личности. Для диагностики, по крайней мере, 3 из симптомов, указанных МКБ-10 (половина, в большинстве случаев). МКБ-10 не обеспечивает градацию тяжести расстройств.

Миллон: Личность состоит из категорий или моделей совладания с изученной средой (теория биосоциального обучения). Это сложные и стабильные способы борьбы с окружающей средой, они включают в себя инструментальное поведение, которое вызывает подкрепление и позволяет избежать наказаний..

так, Millon организует расстройства личности в соответствии с 4 переменными критериями: Гравитация: слабая / легкая, средняя, ​​высокая. Характер подкрепления: положительный и отрицательный. Источник подкрепления: я и другие. Инструментальное поведение для достижения подкрепления: стратегии пассивного совладания и активные стратегии.

Из этих критериев он получает 8 основных типов аномальных личностей с легкой степенью тяжести (внутрипсихические неадаптивные конфликты, которые препятствуют социальной адаптации, чтобы найти личное удовлетворение и найти подкрепление в себе или в других) и 3 варианта высокой степени тяжести ( дефицит социальных навыков и периодические и обратимые психотические вспышки)

1. Легкая легкая гравитация. Нарциссическая антисоциальная зависимая история
2. Средняя гравитация. Пассивно-агрессивный обсессивно-компульсивный шизоид Avoider
3. Высокая степень тяжести Лимит шизотипа (вариант избегания и шизоида) (гистрионический вариант, зависимый, пассивно-агрессивный и обсессивно-компульсивный)

Параноидальные (вариант антисоциальных и нарциссических, а в некоторых случаях пассивно-агрессивных и обсессивно-компульсивных) характеристик, которые разделяют 11 изменений:

• Большая негибкость, ограничивает возможности изучения нового поведения
• Частое существование действий, которые разжигают порочные круги
• Большая эмоциональная хрупкость в стрессовых ситуациях.

Впоследствии Миллон основывает свою новую классификацию на 6 точках, где схема всегда одинакова:

• Кажущееся поведение: как другие воспринимают поведение S как подлежащее лечению
• Межличностное поведение: как они взаимодействуют с другими.
• Когнитивный стиль: какой процесс мышления выполняет субъект
• Аффективное выражение: как оно показывает эмоции.
• Самовосприятие
• Механизмы самообороны

В настоящее время существование 10-11 расстройств личности принято в категориальных классификационных системах.

Этиологические и эпидемиологические проблемы

Общий анализ, с биологической и медицинской точек зрения, расстройства личности будут иметь сильное биологический компонент, это объяснило бы его внешность. Но, исходя из более социального подхода, межличностные взаимодействия и обучение будут отвечать за их внешний вид. Скорее, это будет продолжающееся взаимодействие между ними, которое на протяжении всего детства и юности будет формировать модель поведения, которая приведет к установлению (около третьего десятилетия) диагноза личности.

Только Миллон (и Эверли) осмеливается дать конкретные данные (составление DSMIII-R и DSM-IV представлено как атеоретическое в отношении этиологии). Миллон предлагает наличие биогенных и психогенных детерминант, которые могли бы коваризовать для формирования личности со временем Вес каждого из них варьируется в зависимости от времени и обстоятельств.

Биологическая структура мозга, Это можно рассматривать как первую причину, но сразу же начинаются воздействия на окружающую среду. Генетические основы следует искать в полигенных и немоногенных объяснениях, что еще больше усложняет изучение биологических основ. Кроме того, конституционные характеристики связаны с последующим обучением. Обучение также может быть повреждено экологическими аспектами, которые могут быть получены из 3 основных источников:

1. События, которые создают сильные тревоги, потому что они подрывают чувство безопасности.
2. Эмоционально нейтральные условия или модели поведения, которые не вызывают защитного или защитного поведения, как и беспокоящие эмоциональные события.
3. Недостаточный опыт, который требует изучения адаптивного поведения.

Основываясь на этих биологических соображениях и социальном обучении, Миллон устанавливает этиологию каждого из расстройств. Когда дело доходит до ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ расстройств личности, существует большой недостаток данных. В общих чертах и ​​после обзора эпидемиологической работы США, в период с 1960 по 1986 год, Кейси приходит к выводу, что: Распространенность расстройств личности это идет от 2,1-18%, в зависимости от населения и критериев. В целом они больше связаны с молодежью и мужским полом. Среди городского взрослого населения наиболее распространенными типами являются взрывчатка и анакастика. Когда расстройство было связано с другим из оси I, 34% имели расстройство личности.

Миллон (это расстройства, при которых нет информации о заболевании).

Характеристики черты личности так что они приобретают характер расстройств личности:

• Это негибкие и неадаптивные.
• Это вызывает значительную социальную нетрудоспособность, профессиональную дисфункцию или субъективный дискомфорт.
• Другими словами, предлагаемые критерии являются дизъюнктивными (но не исключительными): личные страдания, трудовые проблемы или социальные проблемы.

• Предложение таблицы эквивалентностей между расстройствами детского и подросткового возраста и расстройствами личности у взрослых: «Проявления расстройств личности обычно распознаются в подростковом или даже более раннем возрасте и продолжаются в течение всего периода». взрослая жизнь ".

Эта статья носит исключительно информативный характер: в онлайн-психологии у нас нет факультета, чтобы поставить диагноз или рекомендовать лечение. Мы приглашаем вас пойти к психологу для лечения вашего случая в частности.

Если вы хотите прочитать больше статей, похожих на Концепция личности, Мы рекомендуем вам войти в нашу категорию клинической психологии.