Клиническая психология

Факторы суицидального риска в подростковом возрасте

Факторы суицидального риска в подростковом возрасте / Клиническая психология

Подростки, которые совершают самоубийство или совершают самоубийство, характеризуются наличием нескольких факторов риска для такого поведения, среди которых:

  • Исходя из семейного СМИ с социальный ущерб и образовательная бедность
  • Быть более подверженным неблагоприятные семейные ситуации это условие несчастного детства.
  • Отправить больше психопатология, включая депрессию, злоупотребление психоактивными веществами и диссоциацию поведения, а также низкую самооценку, импульсивность, безнадежность и когнитивную ригидность.
  • Повышенная подверженность риску суицида или самоубийственным жизненным событиям, таким как бурные человеческие отношения, гневные любовные отношения или проблемы с правоохранительными органами.
    Я постараюсь развить каждый из этих аспектов отдельно, чтобы читатель мог узнать их подробно.

В этой статье PsychologyOnline мы перечислим некоторые Факторы суицидального риска в подростковом возрасте.

Вы также можете быть заинтересованы в: Факторы риска в индексе поведения самоубийств
  1. Культурные и социально-демографические факторы
  2. Семейная ситуация и неблагоприятные жизненные события
  3. Психопатология подростка, который предрасполагает к самоубийству
  4. Психопатология подростка II
  5. Черты характера подростков в ситуациях суицидального риска

Культурные и социально-демографические факторы

Социально-экономические проблемы, низкий уровень образования и безработица являются факторами риска суицидального поведения, поскольку они ограничивают активное участие подростков в жизни общества, препятствуют удовлетворению самых основных потребностей и ограничивают свободу тех, кто страдает от них.

Факторы, связанные с культурой, приобретают большое значение в суицидальном поведении среди этнические меньшинства, которые подвергаются процессу культурного колониализма с потерей идентичности и их обычаев, и это также очевидно среди иммигрантов. Оберг первым использовал термин «культурный шок» обратиться к процессу адаптации иммигрантов, который характеризуется:

  • Постоянные усилия по адаптации к новой культуре.
  • Чувства потери и горя, мотивированные воспоминаниями друзей, семьи, профессии, имущества и всего остального.
  • Чувство отвержения представителями новой культуры.
  • Путаница в роли, ожиданиях, ценностях и идентичности перед лицом новой культуры.
  • Удивление, боль, отвращение и негодование по поводу культурных различий, к которым оно должно адаптироваться.
  • Чувство неспособности адаптироваться к новой культуре.

Среди причин, которые могут способствовать самоубийству подростков этих групп населения, являются скучаю по родине и ее обычаям, проблемы с парой, несчастье, низкая самооценка, отсутствие друзей или семьи, социальная изоляция и отсутствие общения из-за языковых барьеров в случае, если страна-получатель отличается от натальной.

Процесс такого типа, хотя и с меньшими различиями, может быть инициирован в ходе внутренних миграций, когда семьи перемещаются в поисках возможностей из сельской местности в городские районы или из провинций или департаментов в столицы. Переезд или внутренняя миграция могут быть фактором риска для самоубийства, важного в подростковом возрасте, главным образом, когда творческая адаптация к новой среде не достигается.

Семейная ситуация и неблагоприятные жизненные события

Ситуация в семье подростка-самоубийцы гарантирует их несчастье и препятствует их эмоциональному росту, поскольку они распространены:

  • Наличие родители с психическими расстройствами.
  • Чрезмерное потребление алкоголь, токсикомания и другие социальные поведения в некоторых из его членов.
  • Семейная история самоубийств или попыток самоубийства и вседозволенности или принятия этого поведения как формы преодоления.
  • насилие семья среди ее членов, включая физическое и сексуальное насилие.
  • Плохое общение между членами семьи.
  • Трудности в оказании помощи тем, кто в них нуждается.
  • Частые драки, ссоры и другие проявления агрессивности, в которые вовлечены члены семьи, становящиеся генераторами напряженности и агрессивности.
  • Разлучение родителей по причине смерти, расставания или развода.
  • Частые изменения адреса в разных областях.
  • Семейная жесткость, с трудностями в обмене критериями с молодыми поколениями.
  • Ситуация перенаселенности, которая иногда приводит к сосуществованию нескольких поколений в коротком пространстве, что мешает частной жизни и творческому одиночеству ее членов.
  • трудности демонстрировать Заболевания в виде ласк, поцелуев, объятий и другие проявления нежности.
  • Авторитаризм или потеря власти среди родителей.
  • Несоответствие полномочий, допускающее поведение, которое ранее было отклонено.
  • Неспособность родителей прислушиваться к проблемам подростков и неосведомленность о биопсихосоциальных потребностях.
  • Неспособность полностью и адекватно поддержать своих членов в стрессовых ситуациях.
  • Чрезмерные требования или полное отсутствие спроса со стороны молодого поколения.
  • Призывы к подростку, который обычно приобретает унизительный характер.
  • Если родители разведены, но живут в одном доме, подросток используется в качестве одного из противников одного из них и пытается создать неблагоприятный образ родителя, против которого был заключен союз.
  • Неспособность решить проблемы, связанные с подростковой сексуальностью, профессиональным отбором и потребностями независимости.

Элементы, которые обсуждались ранее, очень часто встречаются в семьях подростков с суицидальным риском., но они не единственные. Вполне возможно, что вы можете увеличить этот список с известным опытом.

Психопатология подростка, который предрасполагает к самоубийству

Считается, что почти все люди, которые совершают самоубийство, являются носителями психических заболеваний поддается диагностике, что широко рассматривается в исследованиях, проводимых с помощью психологических вскрытий. У подростков этот постулат также встречается, и считается, что большинство из тех, кто совершает самоубийство, возможно, страдали от некоторых из следующих заболеваний:

  • депрессия.
  • Тревожные расстройства.
  • Злоупотребление алкоголем.
  • Злоупотребление наркотиками.
  • Начинающиеся расстройства личности.
  • Шизофреническое расстройство.

Давайте продолжим, чтобы описать эти расстройства, которые будут способствовать их признанию родителями, матерями, бабушками и дедушками, учителями, друзьями и всеми, кто находится в непосредственном контакте с подростками, что позволит им Раннее выявление незначительных изменений в поведении, человеческих отношениях, склонности и привычках, которые предполагают наличие одного из этих расстройств.

депрессия

Это очень частое заболевание, которое затрагивает человека в целом, физическом или эмоциональном, с социальными последствиями из-за уменьшения воли для удовлетворения привычных жизненных требований оптимальным образом. Среди наиболее частых симптомов, наблюдаемых у депрессивных подростков, можно выделить следующие:

  • Грусть, скука, скука и раздражение.
  • Потеря интересов и удовольствия от деятельности, которая раньше его разбудила.
  • Нарушения сна, с бессонницей или гиперсомнией.
  • restiveness.
  • Недостаток концентрации.
  • Раздражительность, дисфория, плохое настроение.
  • Потеря энергии для выполнения повседневных задач.
  • Чувство усталости и истощения.
  • Неоднократные проблемы с музыкой, книгами и играми, связанные с темой смерти или самоубийства.
  • Проявление умереть.
  • Чувствую себя физически больным, без каких-либо органических заболеваний.
  • Увеличение употребления алкоголя и наркотиков.
  • Отсутствие аппетита или преувеличенный аппетит.
  • Повстанческое поведение без причины, которая его определяет.
  • Высказывать суицидальные идеи или разрабатывать суицидальный план.
  • Планируйте события, которые реально не подсчитывают шансы умереть.
  • Плач без видимой причины.
  • Социальная изоляция, избегающая компаний друзей и семьи.
  • Пессимизм, отчаяние и вина.

Американская Психиатрическая Ассоциация (АПА) DSM-IV-R в своей классификации психических заболеваний считает, что для Основное депрессивное расстройство Требуются пять или более из следующих симптомов, которые должны присутствовать в течение не менее двух недель и которые представляют собой изменение в обычном функционировании субъекта:

  • Подавленное настроение большую часть дня каждый день.
  • Заметное уменьшение удовольствия или интереса ко всем или большинству ежедневных действий.
  • Снижение веса без соблюдения диеты или увеличения веса (порядка 5%).
  • Бессонница или гиперсомния ежедневно.
  • Психо-моторное возбуждение или психомоторная отсталость.
  • Усталость или потеря энергии ежедневно.
  • Неуместное чувство вины, которое может привести к бреду вины.
  • Снижение способности думать или концентрироваться и нерешительность большую часть дня.
  • Периодические мысли о смерти или самоубийстве.

Эти симптомы не должны быть вызваны физическим заболеванием или токсикоманией.

Распознавание депрессии у подростков имеет первостепенное значение, поскольку они более склонны к совершению попыток самоубийства, чем взрослые в аналогичных условиях..

Некоторые особенности депрессивных симптомов у подростков следующие:

  • Они чаще раздражительны, чем грустны.
  • Колебания чувствительности и лабильности встречаются чаще, чем у взрослых, у которых выраженность эмоций выше.
  • У подростков, как правило, больше сна или гиперсомнии, чем бессонницы..
  • У них больше возможностей для проявления физических жалоб при депрессии.
  • Они показывают эпизоды насилия и поведенческого поведения как проявление указанного расстройства настроения чаще, чем у взрослых.
  • Они могут принять рискованное поведение, такое как злоупотребление алкоголем и наркотиками, вождение транспортных средств на высоких скоростях, трезвое или пьяное.

Тревожные расстройства

Несколько исследований показали корреляцию между тревожными расстройствами и попытками самоубийства у подростков мужского пола, но не у взрослых. Это эмоциональное состояние, при котором возникает неприятное чувство непосредственной угрозы физической или психологической неприкосновенности субъекта, который может бояться сойти с ума, потерять рассудок или умереть от сердечного приступа. Если это заболевание своевременно не диагностируется и не лечится, это может поставить под угрозу способность субъекта выполнять свою повседневную деятельность..

Проявления тревожного расстройства следующие:

  • Физические проявления которые включают учащенный пульс, бледность или покраснение лица, учащенное дыхание и чувство одышки, потливость рук и ног, тремор, общее мышечное напряжение, истощение мышц, головную боль, тошноту, боль в животе, диарею, мочеиспускание или частое мочеиспускание, расстройство желудка, мурашки по коже, холодные руки и ноги и т. д..
  • Психологические проявления Среди тех, кто выделяется страхом, напряженностью, нервозностью, ощущением ожидания плохих новостей, неспособностью оставаться на месте и отдыхать.
  • Поведенческие проявления постоянный в стеснительности, изоляции, избегании агломераций и социальной активности, зависимости, моторных волнений, тревожной гиперактивности или необходимости быть занятым

Вышеупомянутые проявления универсальны, то есть они характеризуют тревогу как симптоматическое расстройство или ухаживание, но удобно указать, что существуют определенные формы этого расстройства со специфическими симптомами, которые мы расскажем ниже:

Панические атаки. Чрезвычайное проявление тревоги с учащением пульса, гипервентиляцией или учащенным и поверхностным дыханием, боязнь потерять контроль и чувство неизбежной смерти.

Простая фобия. Преувеличенный страх перед объектами или ситуациями, которые не представляют опасности для большинства людей. Примером является страх перед закрытыми пространствами или клаустрофобия.

Социофобия. Эта фобия недееспособна для тех, кто ее представляет, потому что субъект избегает любой ситуации, которая подразумевает взаимодействие с другими людьми из-за страха быть плохо остановленным, дурачиться, выступать публично или быть неспособным ответить на вопросы в аудитории..

Разделительная тревога. Для диагностики требуются как минимум три или более из следующих симптомов:

-Чрезмерное беспокойство и дискомфорт при разлуке с домом или основными связующими фигурами.

  • Страх потерять родителей или что-то плохое случается с ними.
  • Страх быть похищенным или потерянным.
  • Не имея возможности ходить в школу или где-либо еще.
  • Не в состоянии остаться дома один.
  • Не имея возможности спать вдали от родителей или вне дома.
  • Есть повторяющиеся кошмары от похищений. Несчастные случаи и т. Д..
  • Проявление различных физических жалоб, таких как головные боли, рвота, боль в животе перед тем, как уйти из дома в школу или другое отдаленное место

Эти симптомы должны присутствовать в течение как минимум четырех недель и начаться в возрасте до 18 лет..

Школьная фобия

Он состоит из страха перед школой, который вызывает полное или частичное отсутствие, которое выражается в различных физических симптомах, неспособности встать с постели, тошноте, коликах и т. Д. Это влияет на детей в возрасте от 11 до 13 лет.

Обсессивно-компульсивное расстройство

Болезненное состояние, характеризуемое необходимостью совершать повторяющиеся действия или ритуалы различной сложности, чтобы смягчить страдания, возникающие из-за вторжения неприятных мыслей, сохраняющиеся, несмотря на попытки субъекта избавиться от них, содержание которых очень неприятно или абсурдно, например быть зараженным, страдать от болезни, смерти близкого человека, осквернения религиозных образов, мыслей о невыносимом сексуальном содержании и т. д..

Посттравматическое стрессовое расстройство

Это расстройство, которое вызвало интерес в последние годы и вызвано травмирующим событием или ситуацией, которое не является привычным и имеет большую интенсивность и характеризуется повторным экспериментированием травмы, появлением поведения избегания в ситуациях, связанных с указанное событие и усиление нейровегетативных симптомов.

Психопатология подростка II

В подростковом возрасте бывают частые чувство вины, тенденция скрывать то, что произошло, когда это возможно, колеблющееся поведение между агрессивностью, насилием и местью, отношением к подавлению, пассивностью и чрезмерным самоуспокоением перед окружающей средой, а иногда и эпизоды очевидного повторения травмы с иллюзиями, галлюцинациями и диссоциативные эпизоды с пробелами в памяти.

В дополнение к депрессивным и тревожным расстройствам, злоупотребление алкоголем Это важный фактор риска для самоубийства в подростковом возрасте, поскольку, согласно оценкам, каждый четвертый подросток, совершающий самоубийство, делает это под воздействием алкоголя или другого наркотика или комбинации обоих.

В подростковом возрасте наиболее распространенным путем злоупотребления алкоголем является так называемый социокультурный, который является продуктом обычаев, традиций и традиций различных культур и тесно связан с давлением, оказываемым большими или малыми группами людей. В качестве примера можно привести подростка, который начинает употреблять любое вещество, вызывающее зависимость, чтобы продемонстрировать мужественность, отвагу перед своими сверстниками, что недооценивает его, но следует правилам группы.

Для вышеупомянутого чрезвычайно важно, чтобы подросток знал, что, если он находится в контакте с каким-либо веществом, вызывающим привыкание, с большей частотой и в течение более длительного периода времени, он будет иметь больше возможностей для развития наркотической зависимости или зависимости. веществ.

Злоупотребление алкоголем

Существенная характеристика злоупотребления алкоголем или любым другим веществом состоит в дезадаптивной структуре потребления этих веществ, что проявляется в неблагоприятных, значительных и периодических последствиях, связанных с их повторным употреблением. Может быть нарушение важных обязательств, повторное употребление в ситуациях, когда это физически опасно и вредно, и может привести к рецидивам правовых, социальных и межличностных проблем. Эти проблемы могут проявляться многократно в течение двенадцати месяцев подряд..

Диагностические критерии для токсикомании следующие:

  • Дезадаптивный характер употребления психоактивных веществ, приводящий к клинически значимым нарушениям или дискомфорту, выраженным одним или несколькими из следующих симптомов в течение одного года:
  • Периодическое использование вещества, которое приводит к несоблюдению обязательств на работе, в школе или дома (повторное отсутствие или плохая успеваемость, отсрочка или исключение из школы, пренебрежение обязанностями дома и т. Д.).
  • Повторное использование вещества в ситуациях, когда это физически опасно (управление автомобилем или эксплуатация машины под воздействием вещества).
  • Повторные юридические вопросы, связанные с веществом (аресты за публичный скандал из-за вещества).
  • Непрерывное потребление вещества, несмотря на постоянные или повторяющиеся социальные проблемы или межличностные проблемы, вызванные или усугубленные воздействием вещества (споры с женой, физическое насилие и т. Д.).
  • Симптомы никогда не соответствовали критериям зависимости от вещества.

Есть определенные знаки опасности это должно заставить родителей, матерей, опекунов, учителей и семейных врачей думать, что подросток употребляет наркотики, и следующие:

  • Внезапные изменения дружбы.
  • Изменения в том, как одеваться и разговаривать, используя жаргон наркоманов.
  • Снижение успеваемости и неоднократные пропуски в школу, не зная, сколько времени было потрачено на.
  • Изменения в их привычном поведении в семье, становящиеся раздражительными, изолированными, необщительными и лишенными желания делиться с остальными членами семьи.
  • Он совершает ограбления в своем собственном доме или в доме других родственников, друзей или соседей, чтобы продать их и приобрести деньги, на которые он будет покупать наркотик. Иногда они крадут у родителей большие суммы денег или лгут о предполагаемых покупках желаемых, но несуществующих предметов.
  • Изменения в графике действий, преимущественно выполняемых ночью, что меняет ритм сна и приема пищи.
  • Признаки ожогов на одежде, пятна крови, следы проколов в предплечьях или другие лекарства в карманах.

Как стало очевидным, злоупотребление психоактивными веществами влечет за собой ряд общих форм поведения, направленных на поиск вещества, его потребление и восстановление его вредного воздействия, варьируя, как логично предположить, клинические проявления каждого из них..

Расстройство личности расстройство

Это еще один фактор риска суицида среди подростков, которые в силу своих клинических особенностей имеют высокую склонность к самоубийству и нанесенным себе травмам. При этом расстройстве выделяются следующие характеристики:

- Повторяющаяся и постоянная модель поведения, при которой нарушаются основные права других людей или важные социальные нормы возраста, что проявляется в наличии следующих критериев в течение последних двенадцати месяцев и по меньшей мере одного критерия в течение последние шесть месяцев:

  • Агрессия к людям и животным: Он часто хвастается, угрожает и запугивает других, часто инициирует физические атаки, использует оружие, которое может нанести серьезный физический вред другим людям (бейсбольная бита, кирпич, бутылка, нож, пистолет, нож и т. Д.), Заявил жестокое обращение с людьми и животными, похищение лицом к жертве (насильственное нападение, рывок сумок, вооруженное ограбление), принуждение кого-либо к сексуальной активности.
  • Уничтожение социальной собственности: преднамеренно зажег огни с целью причинения серьезного ущерба, преднамеренно уничтожил чужую собственность.
  • Мошенничество или кража: нарушил дом или машину других людей, часто лгал, чтобы получить товары или услуги, или чтобы избежать обязательств, украл предметы определенной ценности, не сталкиваясь с жертвой (кражи в магазинах, фальсификации документов)
  • Серьезные нарушения правил: часто остается вне дома ночью, несмотря на родительские запреты, инициируя такое поведение в возрасте до тринадцати лет, по крайней мере два раза сбежал ночью, живя в доме своих родителей или в приемной семье, обычно имеет отсутствие в школе, инициируя эту практику.

Расстройство личности вызывает значительное ухудшение социальной, учебной и трудовой деятельности. Очень часто он развивает злоупотребление психоактивными веществами и зависимость от них, но не через социокультурный путь, описанный выше, а через гедонистический призыв, в котором наиболее важной мотивацией является поиск «искусственного удовольствия»..

Расстройство пищевого поведения

В современной культуре СМИ глобализировали модель женской красоты которая во многих случаях становится недостижимой подражательной целью, это расстройство может быть скрыто за этим предложением красоты и характеризуется тяжелым расстройством пищевого поведения, которое может приобрести следующие клинические формы:

1- Нервная анорексия, при которой возникают следующие симптомы:

  • Манифест отклонения для поддержания минимального веса тела.
  • Сильный страх набрать вес или стать тучным, даже если вы ниже идеального веса для роста.
  • Изменение собственного восприятия веса или формы тела, создание негативного образа себя.

2- нервная булимия, которая характеризуется:

  • Периодическое переедание, при котором субъект употребляет в пищу в течение короткого времени большее количество пищи, в результате чего наибольшее количество людей поглощается за аналогичное время и в аналогичных обстоятельствах.
  • Ощущение потери контроля над приемом пищи.
  • Неуместное, повторяющееся компенсаторное поведение, чтобы не набирать вес, такое как провокация рвоты, чрезмерное использование слабительных, клизм, постов и неконтролируемых упражнений.
  • Переедание и компенсаторное поведение происходят не реже двух раз в неделю в течение трех месяцев.

Самооценка в основном зависит от массы тела подростка.

Шизофреническое расстройство

Разрушительная болезнь, которая может дебютировать, имея в качестве первого и единственного очевидного признака самоубийства подростка. Считается, что помощь психологическому коллапсу, разнообразным ощущениям и аномальным восприятиям, изменению окружающего мира и самого себя, когда еще есть какая-то связь с нешизофреническим миром, могла бы объяснить этот результат у подростка, «по-видимому, нормального»..

Это заболевание не имеет однородной клинической картины, но некоторые симптомы должны заставить вас задуматься об этом. Среди них наиболее распространенными являются следующие:

  • Звуковое мышление, эхо, кража, вставка или распространение мыслей субъекта.
  • Слуховые галлюцинации, которые комментируют деятельность, выполненную человеком.
  • Заблуждения, которые нужно контролировать, влиять на действия, эмоции или мысли извне.
  • Слуховые галлюцинации, которые комментируют деятельность, которую человек выполняет.
  • Идеи обладания сверхъестественными и сверхчеловеческими способностями.
  • Изобретение новых слов, которые не имеют смысла для тех, кто его слушает.
  • Принимайте странные позы тела или не выполняйте никаких движений.
  • Отмеченная апатия, потеря воли, обнищание языка или неадекватная эмоциональная реакция на раздражители.
  • Потеря интересов, отсутствие целей, праздность и социальная изоляция.
  • Язык не может общаться с другими.
  • Трудовая жизнь, социальные отношения и личная забота серьезно подорваны.

Психические заболевания, которые часто связаны с самоубийством среди подростков, были упомянуты и описаны, но было бы неоценимо подробно описать характеристики или признаки личности подростка, которые могут способствовать появлению новых случаев самоубийства перед лицом ситуаций риска, которые будут рассмотрены позже.

Следующие характеристики или атрибуты личности подростка, которые становятся факторами риска совершения самоубийства:

  • Неустойчивость настроения.
  • Агрессивное поведение.
  • Диссоциальное поведение.
  • Высокая импульсивность.
  • Жесткость мысли и упрямство поведения.
  • Плохие навыки решения проблем.
  • Неспособность реально мыслить.
  • Фантазии грандиозности чередуются с чувствами неполноценности.
  • Чувство разочарования.
  • Проявления муки перед небольшими неудачами.
  • Высокий спрос на себя, который превышает разумные пределы.
  • Чувство отвержения другими, в том числе родителями или другими значительными фигурами.
  • Неопределенная общая идентификация и плохая сексуальная ориентация.
  • Двойственные отношения с родителями, другими взрослыми и друзьями.
  • История совершения попытки самоубийства.
  • Частые чувства беспомощности и безнадежности.
  • Они часто чувствуют себя обиженными с малейшей критикой.

Черты характера подростков в ситуациях суицидального риска

Это некоторые из черт, которые преобладают среди подростков, которые, будучи подвержены так называемым рисковым ситуациям, могут проявлять суицидальное поведение. Как известно, они участвуют в более неблагоприятных жизненных событиях, чем их не суицидальные сверстники..

Теперь мы изложим те ситуации, в которых уязвимые подростки может привести к суицидальному кризису

  • Ситуации, которые можно интерпретировать через призму подростка как вредные, опасные, крайне противоречивые, не обязательно согласующиеся с реальностью, что означает, что тривиальные факты для нормальных подростков могут потенциально привести к самоубийству у уязвимых подростков, которые воспринимают их как прямая угроза самооценке или достоинству.
  • семейные проблемы что, как признано, они представляют собой одну из фундаментальных причин для совершения суицидального акта.
  • разделение друзей, одноклассников, парней и подруг.
  • Смерть любимого человека или другой значимый человек.
  • Межличностные конфликты или потеря ценных отношений.
  • Дисциплинарные проблемы в школе или правовые ситуации, на которые должен ответить подросток.
  • Принятие самоубийство как способ решения проблем между друзьями или группой родственников.
  • Давление группы на самоубийство при определенных обстоятельствах и в определенных ситуациях.
  • Ситуация пыток или виктимизации.
  • отказ в школьном исполнении.
  • Высокий спрос родителей и учителей в период экзамена.
  • Нежелательная беременность и скрытая беременность.
  • Инфекция с ВИЧ или страдающие от венерических заболеваний.
  • Страдающие серьезное физическое заболевание.
  • Быть жертвой стихийных бедствий.
  • Изнасилование или сексуальное насилие, с большей опасностью, если это семья.
  • Быть подвергнутым угрозам смерти или избиениям.
  • Участие в ситуации trajín-trajinador во внутренней ситуации (школы, военная служба).
  • Невозможность оправдать ожидания родителями, учителями или другими значительными фигурами и воспринимаемые подростком как достижимые цели.

Оно не предназначено для того, чтобы исчерпать все ситуации, в которых подростку грозит покушение на его жизнь, но, без сомнения, были упомянуты самые распространенные..

Как только подросток, уязвимый для психотравмирующей ситуации, начинает суицидальный кризис, необходимо действовать быстро и занять очень директивную позицию, поскольку главная характеристика этого типа кризиса состоит в том, что существует вероятность того, что человек пытается противостоять проблемная ситуация из-за самоповреждения. Когда существует такая реальная возможность, конфронтация с кризисом самоубийств будет иметь своей главной целью сохранение личности в течение всего кризиса..

Эта статья носит исключительно информативный характер: в онлайн-психологии у нас нет факультета, чтобы поставить диагноз или рекомендовать лечение. Мы приглашаем вас пойти к психологу для лечения вашего случая в частности.

Если вы хотите прочитать больше статей, похожих на Факторы суицидального риска в подростковом возрасте, Мы рекомендуем вам войти в нашу категорию клинической психологии.