Детские истерики, почему они появляются и как ими управлять

Вероятно, большинство из нас когда-нибудь увидят, даже в кино или в рекламе, например, когда из-за отказа купить какую-нибудь конфету или игрушку ребенок начинает плакать, бросаться на пол и пинать. Мы говорим о детских истериках, что может быть неприятно для родителей ребенка, иногда не зная, что делать, чтобы остановить его.

В этой статье мы поговорим о том, что такое истерики, о том, что они распространены и нормативны в большинстве случаев, а также о некоторых руководящих принципах, которым необходимо следовать для управления ими..

• Статья по теме: «6 этапов детства (физическое и психическое развитие)»

То, что мы называем детской истерикой?

Все или почти все из нас видели детскую истерику иногда, но мы редко останавливаемся, чтобы думать о том, как эта концепция определена.

Мы понимаем детскую истерику в отношении набора действий и проявлений, как эмоциональных, так и физических, которые выполняет ребенок. как выражение их негативных эмоций разочарования или гнева, Опыт очень интенсивный и выраженный с большой вирулентностью в короткие сроки. Этот тип взрывного проявления, как правило, включает в себя плач, крик, бросание себя на пол, удары ногами и тряску, а иногда также бег и оппозиционное поведение по отношению к контакту или близости своих опекунов..

Обычно эти истерики возникают из-за разочарования или непонимания ситуации из-за невозможности получить то, что они хотят. Они также могут возникать в ответ на неудачную попытку продемонстрировать прогрессивную независимость и автономию или даже как стратегия манипуляции для достижения своих целей если они узнают, что таким образом они получают то, что они хотят.

Типичная сцена, которую воображает большинство людей, происходит в супермаркетах или магазинах игрушек, хотя на самом деле это может происходить в любой ситуации, независимо от того, вовлечен ли другой человек, который отрицает их желания.. Детские истерики могут быть случайными или частыми, в зависимости от каждого случая личности несовершеннолетнего и его способности управлять фрустрацией.

Однако следует принять во внимание, что, если они не усвоили их как механизмы для достижения своих целей, обычно это то, что ребенок не делает, чтобы их беспокоить, потому что он просто не знает, как реагировать на дискомфорт..

• Может быть, вам интересно: «Как контролировать гнев: 7 практических советов»

Это что-то нормальное? Когда они появляются?

Хотя многие родители могут находить такие ситуации раздражающими, неоправданными и даже тревожными, правда в том, что наличие детских истерик является нормальным и даже частым явлением в детстве.

Появляются у мальчиков и девочек в ответ на разочарование, на жизненно важной стадии, когда они еще не научились регулировать сильные эмоции. Также, когда они хотят внимания своих родителей или опекунов, или когда они не могут быть независимыми. Хотя в течение года жизни обычно есть некоторые образцы этого, это обычно особенно часто между вторым и третьим годом жизни.

Приступы гнева должны уменьшаться по мере того, как ребенок учится регулировать свои эмоции, причем чаще всего они к пяти годам исчезают или значительно сокращаются..

На самом деле, они являются частью фазы эволюционного развития, в котором мало кто сможет приобрести терпимость к разочарованию, способность откладывать удовлетворение (то есть знать, как ждать, чтобы получить выгоду от своих действий вместо того, чтобы хотеть немедленного удовлетворения) и способность к самоуправлению в большей степени.

Хотя они являются частью нормативного развития, мы должны помнить, что они не должны появляться у всех детей. Кроме того, они также могут выглядеть чрезмерными или измененными в контексте некоторых поведенческих расстройств, таких как вызывающее негативное расстройство, таких как трудности в подавлении реакций, таких как при СДВГ, или в качестве реакции на непонимание конкретных ситуаций, как в некоторых расстройства аутистического спектра.

Как ими управлять?

Детские истерики могут быть трудны для переноски, и они могут парализовать нас, не зная, что делать. Вот почему вот некоторые основные рекомендации, чтобы попытаться управлять ими.

Прежде всего, Противопоказано кричать или бить ребенка. остановить истерику: более чем заставить его успокоиться, это может еще больше сбить его с толку и даже создать дискомфорт для людей, о которых идет речь. Также помните, что ребенок пытается создать свою личность.

Что рекомендуется оставайся рядом и помни о проявлении страдания, но не ставя его под угрозу и не балуя его: мы заставим его понять, что такое отношение не позволяет нам понять его и что, когда он ведет себя правильно, они могут говорить. Важно твердо стоять и не сдаваться, если мы не хотим, чтобы ребенок узнал, что его можно использовать для манипулирования нами. Все это должно быть сделано без отвержения по отношению к ребенку.

Также необходимо обеспечить, чтобы при развитии истерики ребенок не причинял вреда себе или другим, защищая его в этом смысле. Оцените, что вызывает это может помочь нам определить элементы, которые могут конфликтовать, и работать с ребенком, а также не переоценивать их.

Также полезно прояснить ожидаемые от них ограничения и поведение, а также после того, как истерика начинает работать с ним такими аспектами, как выражение как положительных, так и отрицательных эмоций, например, для распознавания и эффективного общения и приемлемо.