Описание разрушительного поведения, причины и связанные с ним расстройства

Одним из нормальных явлений, возникающих в процессе развития человека, особенно в детском и подростковом возрасте, является необходимость бросать вызов авторитету. Но то, что вначале может рассматриваться как акт совершеннолетия или обстоятельства, может скрыть паттерн измененного поведения..

Когда эти вызовы авторитету сопровождаются другим поведением, которое считается антисоциальным, мы можем рассматривать их как разрушительное поведение. На протяжении этой статьи мы будем анализировать характеристики этих, а также их возможные причины и психологические расстройства, с которыми они связаны.

• Вы можете быть заинтересованы: «Пиромания: причины, симптомы и последствия этого расстройства»

Каковы разрушительные поведения?

Традиционно все действия или поведение, рассматриваемые как антиобщественные, понимались как разрушительные действия в связи с тем, что Они отличаются от моделей поведения и общепринятых социальных ценностей.

Кроме того, такое поведение воспринимается как угроза гармонии, гармонии и покою общества и даже риск для выживания всех людей. Такое поведение проявляется в актах враждебности и провокаций, которые поощряют беспорядки и нарушение рутин и действий на индивидуальном и социальном уровне..

Хотя эти поведения может возникнуть у человека любого возраста, в изолированном и пунктуальном виде или вызванном каким-либо событием или ситуацией, которые предполагают большое воздействие или травму для человека, существует ряд поведенческих изменений, в которых эти поведения составляют некоторые из основных симптомов.

В соответствии с Руководством по диагностике и статистике психических расстройств (DSM) эти изменения можно классифицировать в группе разрушительных нарушений импульсного контроля и поведения, которые включают как детские и юношеские расстройства, так и взрослые.

Группа поведенческих расстройств, характерных для детей и подростков, определяется наличием непрерывного разрушительного поведения. Такое поведение включает в себя все виды враждебного и вызывающего поведения некоторых несовершеннолетних по отношению к любому типу авторитетной фигуры..

Хотя это нормально и правильно для развития ребенка, дети проходят через периоды, в которые они пытаются найти, где они находятся на пределе в своем негативном поведении, дети с каким-либо нарушающим поведением расстройством доводят до крайности достижение этих действий и поведения, влияющих на их повседневную жизнь, а также на жизнь окружающих.

В рамках этой DSM-классификации деструктивных расстройств мы находим следующие расстройства:

• Непокорное негативистское расстройство.
• Прерывистое взрывное расстройство.
• Расстройство поведения.
• Антисоциальное расстройство личности.
• пиромания.
• клептомания.

Какие признаки или симптомы?

Хотя верно, что каждая из описанных выше диагностических категорий имеет свою клиническую картину со всеми видами отличительных симптомов., Есть ряд симптомов или предупреждающих знаков это может помочь нам при обнаружении, если человек страдает или развивает какие-либо из предыдущих поведенческих изменений, особенно если они дети.

Эти признаки можно разделить на три группы: поведенческие симптомы, когнитивные симптомы, психосоциальные симптомы.

1. Поведенческие симптомы

Они, в основном, следующие.

• Социальная изоляция
• Домогательство по отношению к другим людям.
• Склонность к негативному поведению.
• Воровство или поведение воровства.
• Уничтожение или умышленное повреждение имущества других лиц, государственных или частных.
• Склонность обвинять других.
• Активно оспаривать авторитет.
• Отказ от соблюдения норм или правила.
• Образцы жестокости с животными.
• Склонность играть с огнем.

2. Когнитивные симптомы

Это обычные когнитивные симптомы.

• Проблемы с концентрацией.
• Частые чувства разочарования.
• Нарушение памяти.
• Неспособность или проблемы, чтобы отразить, прежде чем говорить.
• Трудности для решения проблем.

3. Психосоциальные симптомы

Это наиболее реляционные аспекты этого психологического феномена..

• Недостаток сочувствия.
• Отсутствие раскаяния.
• Чувство грандиозности.
• Стойкий негатив.
• Постоянная раздражительность и постоянный.
• Низкая самооценка.

Что вызывает этот тип поведения?

Как и в случае с симптомами, у каждого расстройства нарушающего поведения есть свои причины. Тем не менее, существует ряд факторов риска, которые способствуют появлению и развитию такого разрушительного поведения. Среди них мы находим:

• Подверженность насилию.
• Семейная история психического заболевания или токсикомании.
• Домашнее насилие.
• Страдает от жестокого обращения и / или пренебрежения.
• Плохое или непоследовательное воспитание детей.

Нарушения, связанные с подрывным поведением

Как мы уже упоминали, разрушительное поведение они не обязательно должны быть связаны с психологическим расстройством. Однако, когда они появляются постоянно и сопровождаются другими симптомами, возможно, что это одно из расстройств разрушительного поведения.

1. Непокорное негативистское расстройство (TND)

Непокорное негативистское расстройство определяется появлением у ребенка паттерна негативистского, вызывающего, непослушного и враждебного поведения по отношению к авторитетным фигурам..

Ребенок с ODD может постоянно обсуждать со взрослыми, очень легко терять контроль над своими эмоциями, отказываться следовать правилам, постоянно раздражать других и вести себя злобно, обиженно и мстительно. В этих случаях ребенок часто вызывает постоянные конфликты и дисциплинарные ситуации как в школе, так и дома..

В значительной части случаев, без диагноза и раннего лечения, симптомы вызывающего негативного расстройства со временем ухудшаются и иногда становятся достаточно серьезными, чтобы поставить диагноз расстройства поведения..

2. Прерывистое взрывное расстройство

Это изменение поведения представляет собой психологическое расстройство, при котором у человека проявляется случайный паттерн разрушительных, агрессивных и непропорциональных поведенческих реакций. В большинстве случаев они вызваны или вызваны определенной причиной или без очевидной цели; наносит серьезный ущерб в социальной среде человека и в себе.

3. Нарушение поведения

Расстройство поведения - более серьезная версия вызывающего негативизма расстройства. Определяется самим DSM как повторяющийся и постоянный образец поведения, при котором человек нарушает основные права других, а также основные социальные нормы, связанные с возрастом субъекта.

Это расстройство может включать в себя серьезные нападения на людей или нанесение ущерба животным, умышленное уничтожение имущества или вандализм, воровство, пропуск занятий и попытки обойти социальные нормы, не будучи пойманными.

4. Антисоциальное расстройство личности

В этом случае клиническая картина очень похожа на картину расстройства поведения, но с требованием диагностируется только у людей старше 15 лет. В дополнение к поведению, которое появляется в предыдущем диагнозе, антисоциальное расстройство личности мы также находим другие разрушительные поведения, такие как

• Отсутствие адаптации к социальным нормам и законности.
• импульсивность.
• Неспособность получить обязанности.
• Неуважение к собственной безопасности или безопасности других.

5. Пиромания

Эти субъекты, широко известные как поджигатели, демонстрируют поведение, отличающееся повторением действия или попытки вызвать пожар или поджечь, без объективной или явной мотивации, как к собственности других, так и к объектам любого типа.

6. Клептомания

Наконец, последним из психологических расстройств, при которых разрушительное поведение является одним из основных симптомов, является клептомания. В этом человек проявляет Повторное поведение воровства или присвоения иностранца. Что отличает это расстройство от привычного акта воровства, так это то, что человек не стремится обогатиться или получить материальные блага, но момент кражи сам по себе является целью.