Преимущества чтения историй для самых маленьких

Читать рассказы малышам - это момент встречи человека, который его читает, ребенка и автора.. Кроме того, это практика, которая имеет много преимуществ, поскольку она не только помогает стимулировать и развивать воображение детей, но также создает пространство для спокойствия для них и возможность укреплять отношения.

Теперь, есть ли дополнительные психологические выгоды от чтения историй для маленьких? Без сомнения, ответ - да. Привычка читать детям с ранних лет облегчает и усиливает развитие некоторых их когнитивных способностей. как память, творчество или даже сочувствие.

Важно помнить, что когда вы читаете рассказы для детей, фундаментальным является то, что они развлекаются на разные темы. и, прежде всего, провести моменты перед сном. Ниже мы объясним все, что влечет за собой эта прекрасная практика.

«В книгах больше сокровищ, чем во всех трофеях острова сокровищ».

-Уолт Дисней-

Облегчить процесс символизации

Символизация или символический процесс - это способность, которую мы должны создавать значения посредством изображений, слов, историй или фраз.. Это акт представления чего-либо с помощью символа.

Когда мы читаем рассказы для самых маленьких, мы призываем их создавать образы в их памяти, связанные с рассказанными нами историями., то есть они способны символизировать и формировать слова.

Помогает развить теорию разума

Когда мы говорим о теории ума, мы говорим о способности представлять свой разум и ум других, то есть мыслить так, как думает другой. умение перенимать взгляды другого и приписывать оттуда размышления, желания, точки зрения ... Читая рассказ, мы предпочитаем, чтобы дети думали как их персонажи, чтобы они могли знать, что они будут делать, если они окажутся в их ситуации..

также, теория разума позволяет предвидеть ситуации вдали от эгоцентризма, давая возможность думать, как будто это другая. Эта способность развивается в течение 4-5 лет, но с помощью таких действий, как чтение истории, мы облегчаем ее развитие.

«Чтение эквивалентно мыслить головой другого человека, а не своей собственной».

-Артур Шопенгауэр-

Сила воображения

Читая рассказы детям, мы даем им возможность создавать новые пространства в их умах, воображать и переносить их в другие миры., Короче говоря, они строят фиктивные сценарии. Поэтому мы выступаем за деконтекстуализацию, это разрушение умственной жесткости, посредством способности воображения.

Это одобряет леса

Концепция лесов используется в психологии развития для обозначения ориентации, пособия и информацию, которую дети получают от своих родителей или педагогов для руководства их развитием. Таким образом, леса могут быть поняты как базовая структура, необходимая для создания из нее других все больших и больших.

Когда мы читаем рассказы для самых маленьких, мы призываем их исследовать и разрешать с нашей помощью некоторые из их сомнений.. Кроме того, во многих случаях истории главных героев могут служить жизненными уроками.

Другие преимущества

Как видим, чтение историй детям приносит много пользы. К ним мы можем добавить облегчение процесса понимания, расширение словарного запаса и, конечно же, формирование и поощрение эмпатии. Чтение дает возможность открыть для себя новые точки зрения.

Таким образом, привычка читать детям стимулирует их развитие и делает возможным согласие с некоторыми структурами и когнитивными функциями, которые впоследствии будут развиваться. Чтение истории - это гораздо больше, чем рассказывание историй, чтение - это путешествие, создание магии между читателем и получателем и предоставление крыльев. 

«Книги - самые тихие и самые постоянные друзья; они самые доступные консультанты и самые терпеливые учителя ".

-Чарльз Уильям Элиот-

Чтение не является живым, но это способ вернуться к жизни. Когда вы заканчиваете книгу, она не заканчивается: она остается внутри вас. Чтение с удовольствием означает обучение без желания, это освобождение от разума и поиск убежища. Читать дальше "