С энтузиазмом слушайте маленьких, когда они маленькие, для них это важно

Слушайте внимательно все, что дети хотят вам сказать, что бы это ни было, для них это самое главное. Его изумление, его энтузиазм, его открытие, его чувства, его эмоции, его мысли, его достижения, его эволюция.

Вот цитата Кэтрин М. Уоллес, которая должна быть выгравирована на нашей коже: «Слушайте внимательно все, что ваши дети хотят сказать вам, что бы это ни было. Если вы не будете с энтузиазмом слушать маленькие вещи, когда они маленькие, они не скажут вам больших вещей, когда вырастут. В конце дня для них это всегда были важные вещи ».

Они выражают себя бесчисленными словами, взглядами, жестами ... Попробуйте оставить смартфон или планшет в стороне, пока они играют, и тогда вы увидите, что они смотрят на вас сотни раз ищет вашего одобрения, вашего соучастия, вашего внимания.

Во время еды самые важные новости - это те, о которых нам рассказывают дети.

Мы так привыкли "Уйти в другое время" что дети говорят нам, мы не понимаем, что когда речь заходит о еде, на самом деле важны не новости, а то, что наши дети говорят нам.

Как незначительно, как кажется для ребенка все вокруг него волшебно; Однако взрослые не осознают этого из-за потери способности к изумлению, потому что мы определяем себя не тем, что мы можем наслаждаться, а тем, что полезно продолжать вести себя как роботы, как механизмы с негибкими целями.

Заключенные суеты нам не пригодятся нашим детям, мы не предлагаем нашу помощь и компанию, потому что мы не уважаем их моменты и пространства, потому что мы не можем настроиться и набраться терпения, вести их мягко и без гнева.

Слушайте ребенка, чтобы поговорить с вами, поговорите с ним, чтобы услышать вас

То, как мы говорим с нашими детьми, имеет значение, нет никаких сомнений. Если мы говорим с детьми с любовью и стремимся поддерживать с ними всестороннюю связь, мы получим потенциальный рост, который позволит нам правильно говорить и слушать нас..

1. Как мы должны изменить наш способ говорить, чтобы облегчить выражение чувств

Как мы уже отмечали в других случаях, существует прямая связь между тем, как ребенок чувствует себя и как он ведет себя. Это простое правило: если ребенок чувствует себя хорошо, ведет себя хорошо. Мы играем ключевую роль в этом процессе и можем помочь вам достичь хорошего самочувствия. Как? Принимая ваши чувства и стараясь не отправлять сообщения типа:

-Вы не устали, вы просто немного поспали.

-У тебя нет причин быть таким расстроенным.

-У вас нет тепла, не снимайте свитер.

Звучит сложно, но если мы представим, что может означать для человеческого ума отрицать наши чувства, мы, вероятно, перестанем верить в нашу способность чувствовать и выражать.

Это ключ к хорошему эволюционному развитию, которое мы настраиваем на своих детей и попробуйте отправить этот тип сообщений: «Итак, вы устали, хотя вы хорошо вздремнули», «Ну, я вижу, что сегодня у вас был беспокойный день», «Мне холодно, но я вижу, что вам жарко» и т. Д..

То есть речь идет о развитии их эмпатического потенциала через нас, что позволяет им чувствовать и подтверждать свои чувства и эмоции. Как? Обращать внимание, поддерживать интерес к тому, что нам говорят, работать, потому что их считают и ценят.

2. Хвала, еще один незаконченный бизнес

Обычно мы избавляемся от комплиментов нашим детям, когда они все делают правильно. Однако мы должны понимать, что внутренний диалог, который мы поддерживаем, вреден для здоровья. Как мы можем притворяться, что дети не называют себя дураками, когда они делают что-то не так, если, когда они делают это правильно, мы говорим им, что они самые умные в мире?

3. Когда мы хотим получить сотрудничество

Когда мы хотим наладить сотрудничество, мы обычно должны выпускать диктаторские сообщения. Многие из нас узнают себя в:

-Не выбрасывайте это.

-Не ешьте пальцами.

-Не играй с водой.

-Делать домашнее задание.

-Мойте руки прямо сейчас.

-Хватит играть и иди спать.

Как следствие, естественно, что отношение детей в конечном итоге становится постоянной проблемой, поэтому они явно или неявно передают нам, что нас так злит «Я сделаю то, что хочу. " На это мы ответим «Ты будешь делать то, что я тебе говорю», обострение конфликта и разрушение наших отношений.

Итак, еще раз, что мы должны изменить, это наша речь, попытаться перестать обвинять и обвинять наших детей, потому что они испачкали пол или оставили следы на стекле. Asimimo, все, что передает квалификаторы (ты хороший, ты плохой, ты красивый ...) это хорошо, чтобы быть удаленным из нашего обычного словаря. Есть много здоровых способов сделать комплимент.

Наши дети должны понимать, что мы не определяются тем, что мы ведем себя лучше или хуже. Для всех нас враждебно слышать угрозы, приказы, суждения или предупреждения.

Поэтому, когда мы хотим наладить сотрудничество и дать ребенку понять, что он может сделать это лучше, и причины этого, мы можем сделать следующее:

-Опишите, что видели или проблема там (Вместо «Сколько раз я должен сказать тебе выключить свет в ванной» лучше сказать "В ванной свет включен")

-Дайте конкретную информацию о том, что происходит (Вместо "Кто взял молоко и оставил бутылку на улице?" лучше сказать «Молоко из холодильника становится плохим»)

-Спросите об этом в несколько слов, в простой, краткой и позитивной форме (Вместо "Перестань играть и иди спать", это было бы что-то вроде "Мария, пижама").

-Расскажите о своих (и наших) чувствах. (вместо «Вы самая раздражающая вещь, какая есть», лучше сказать им «Мне не нравится, когда орут на что-то просить»).

Рекомендуемое чтение: «Как говорить детям, чтобы слышать, и как слушать, чтобы дети говорили», Элейн Мазлиш и Адель Фабер.

«Прыжки» в короткометражном фильме, который научит детей никогда не сдаваться «Прыжки» - это короткометражные фильмы, которые вы должны смотреть вместе со своими детьми, потому что взросление также перепрыгивает через трудности и становится сильнее на каждом шагу, на каждом прыжке ... Читать дальше »