Изменения в мозге в подростковом возрасте

Одной из отличительных характеристик мозга является его пластичность. Особенно в первые годы жизни, мозг представляет собой пластический орган, который может быть сформирован установление тысяч новых нейронных связей и изменение или устранение других. Таким образом, обучение является одним из долот, которые формируют блок грязи, который был бы нашим мозгом.

В детстве мы учимся на очень быстрой скорости, и этот процесс распространяется на подростковый возраст, который все еще является периодом потенциального обучения. Наибольшие изменения мозга происходят в период от рождения до 20 лет, возраст, с которого эта пластичность снижается, но не исчезает.

В подростковом возрасте происходят многочисленные изменения как физически, так и эмоционально. Будучи временем перехода от детства к взрослой жизни, подростковый возраст становится уникальным, а иногда и трудным этапом. Для этого, мозги подростков имеют особые характеристики.

Созревание мозга

Мы все знаем поведение подростка, но Мозговое созревание стоит за этим сценарием. Мозг постепенно развивается в детстве и в конце достигает своего максимального размера. Подростковый возраст достигается с практически развитым мозгом, но последняя фаза отсутствует, созревание.

Во время созревания часть серого вещества превращается в белое вещество. поэтому, мозг подвергается структурным изменениям, появление новых соединений, исчезновение других и реорганизация связей, которые существовали ранее. Происходит нейрональное «обрезание», отбрасывая все те соединения, которые больше не нужны и которые ослабли из-за их неиспользования.

Созревание происходит по областям, от затылка до лба. Последняя область, которая созревает, - это префронтальная кора, которая помогает калибровать риски, имеет дело с импульсным контролем, оценкой и принятием решений. Таким образом, подростки совершают безрассудство и мятежное поведение, поскольку они находятся в сложном периоде, когда эти функции все еще укрепляются..

Характеристики мозга подростка

Подростковый возраст стадия, отмеченная нервным развитием и для личного опыта. Когнитивные способности продолжают совершенствоваться примерно до 20 лет, и мозговые цепи, ответственные за принятие решений, становятся более сложными, улучшая навыки в этой области. Способность рассуждать также отполирована, а языковые навыки улучшены.

Префронтальная кора - это место самосознания и это тот, который занимает больше времени, чтобы взрослеть, поэтому в подростковом возрасте они начинают развивать свою собственную идентичность. Кроме того, лимбическая система сильнее вовлекает эмоции, что подталкивает подростка к поиску новых впечатлений..

Они также созревают гиппокамп и миндалина, объединяя индивидуальную память и чувствительность. Это идет от семейной зависимости к социальной независимости, стремясь развить идентичность отдельно от семейного ядра. Кроме того, жизненные переживания, которые возникают, имеют большое значение: новые нейронные контуры создаются после событий.

Различия между полами

У девочек области лобной коры, которые обрабатывают язык, контроль риска, агрессию и импульсивность, созревают раньше. С другой стороны, у мальчиков области нижней теменной доли созревают, что важно для пространственных задач. Эти различия в созревании можно наблюдать в поведении, видя более импульсивное поведение у мальчиков например.

Половые гормоны также играют важную роль. Эмоциональные, психические, психологические и социальные изменения происходят за короткий промежуток времени. Они очень чувствительны к одобрению, принятию или отказу от других, очень важны социальные отношения и нравятся и нравятся другим. На это влияют дофамин и окситоцин.

Вместо этого они испытывают повышение уровня тестостерона, что снижает интерес к социальным контактам, за исключением спорта и секса.. Вазопрессин также поощряет конкурентоспособность и независимость. Это делает мальчиков более безрассудными, так как у них больше ожиданий выгоды, чем риска.

Подростковый возраст, стадия бунта и смятения

Существует эмоциональный и поведенческий кризис, вызванный всеми этими гормональными изменениями и нейронными связями, а также социальным влиянием и собственным опытом в уязвимом мозге, который находится в процессе созревания. Это основа взрослого мозга, где личность начинает формироваться.

В попытке стать независимым от семьи существует психологическое разделение, и один из способов обозначить это разделение связан с этой тенденцией делать противоположное тому, что им советуют. В этом смысле одним из наиболее рискованных действий является употребление наркотиков, которое поощряется обоими противоречат родительским приказам что касается поиска нового опыта, в дополнение к небольшой осведомленности о рисках.

Процесс церебрального созревания имеет много последствий, от когнитивных способностей до управления эмоциями. Это необходимый процесс, который должен пройти каждый человек, чтобы завершить переход от ребенка к взрослому. Взрослый, которому придется смотреть на мир самостоятельно и с меньшей поддержкой, чем раньше.

Но не все зависит от мозга ...

Хотя изменения уровня мозга подростка, не все зависит от этого. Как говорит профессор Гектор Базиль, «В подростковом возрасте мозг реформируется». Следовательно, правильное образование имеет решающее значение для здорового развития на умственном, физическом и поведенческом уровнях. Импульсивность, которую может развить мальчик, может быть смягчена хорошим образованием.

Подростковый возраст - это время перемен на уровне мозга и психологии. Молодой человек ищет свою личность. Страдает изменениями на физическом уровне. Развивайте новые проблемы. Поэтому важно контролировать их поведение, чтобы переориентировать поведение, которое может представлять проблемы. Однако мы не должны забывать, что они также должны делать ошибки, чтобы учиться у них. Таким образом, чрезмерная защита не приносит им пользы.

Доктор Базиль рассказывает, что подросток может быть жертва его первого эмоционального импульса и позволение себе быть увлеченным гневом. Миндалина, отвечающая за управление эмоциями, легко изменяется, поэтому нет ничего странного в наблюдении агрессивного поведения у подростков. Это также указывает на то, что лобная доля не всегда имеет одинаковую активацию, потому что соединения разные.

Если мы соберем все это вместе, революция половых гормонов которые влияют на допамин, серотонин и другие нейротрансмиттеры, которые регулируют темперамент и возбуждение, превращают подростковый возраст в эмоциональную «американскую горку».

Как стимулировать развитие мозга ребенка Первые три года жизни ребенка имеют решающее значение для развития его мозга. Это когда навыки развиваются. Читать дальше "