Что такое эффект Мэтью?

Что такое эффект Мэтью? / психология

Эффект Мэтью - социологическая деноминация явления накопления товаров, богатства или славы. Хотя использование этого термина приписывается социологу Роберту К. Мертону впервые в статье, опубликованной в 1968 году, его использование было распространено на другие дисциплины, такие как экономика, психология и образование, в которых материалы, такие как деньги, а также нематериальные ценности, такие как доверие или социальный престиж.

Из-за библейской цитаты он изначально называется эффектом Матфея. главы 13, стих 12 Евангелия от Матфея (который повторяется в Евангелии от Матфея 25, 29 и у других евангелистов до пяти раз), в котором дословно говорится: "Для того, кто имеет, будет дан и будет в изобилии; а тому, у кого его нет, отнимут даже то, что у него есть ". В области образования тем, кто проанализировал этот факт и назвал его «эффектом Мэтью», был канадский психолог Кит Станович..

"Хочешь быть богатым? Ну, не беспокойтесь об увеличении своих активов, а об уменьшении своей жадности.

-эпикуреец-

Примеры эффекта Мэтью

Есть многочисленные наблюдения за эффектом Мэтью, давайте посмотрим некоторые в зависимости от области, где он появляется.

В науке

В научной сфере, сенсационный эксперимент, проведенный десять лет назад. Группа ученых отобрала пятьдесят статей от авторитетных исследователей, которые работали в ведущих университетах Северной Америки, опубликованных пару лет назад. Ученые изменили названия статей, изобрели фиктивных авторов, работающих в университетах низшей категории, и отправили их в те же журналы, где они были опубликованы. Почти все статьи были отклонены.

Интерпретируя это в противоположном направлении, так называемый закон Стиглера происходит потому, что во многих случаях научные открытия не получают имя человека, который обнаружил его первым..

В образовании

В образовании, будет что-то похожее на Эффект пигмалиона, что привлекает внимание к улучшению студентов, которые получают больше внимания и они являются объектом самых оптимистичных ожиданий учителя в ущерб хорошей эволюции других; Эффект Мэтью очень связан с вызовом самоисполняющееся пророчество также сформулировано Мертоном.

Канадский психолог Кит Станович был тем, кто заметил, что кто приобрел «богатство» в письменном и устном выражении в раннем возрасте, все больше укрепляет эти навыки, в то время как те, кому потребовалось много времени, чтобы почувствовать свою неудачу, они сопротивлялись повторению неудачного опыта и поэтому меньше читали и писали.

Это сделало их более уязвимыми по отношению к тем, кто уже доминировал над чтением и письмом, которые, будучи довольны их результатами, практиковались все больше и больше. Это дало преимущество к последнему с точки зрения успеха в учебе и в будущих исследованиях.

«В науке признание дается человеку, который убеждает мир, а не тому, кто придумывает идею».

-Уильям Ослер-

В социологии

В социологии мы могли бы привести следующий пример: Банк будет легче давать кредит любому, кто сможет доказать, что у него есть большие гарантии (то есть тот, кто имеет больше всего), а не бедный человек, который, скорее всего, нуждается в этих деньгах, которые сделают богатых богаче, а бедных - беднее.

Последствия эффекта Мэтью

По словам Хименеса (2009), у него есть две большие грани, обычно антагонистические:
  • Вклад большее количество преимуществ, как материальные (экономические и другие ресурсы, награды), так и нематериальные (привилегии, соображения, доверие, власть, слава) фактом максимального значения определенного параметра, который считается актуальным.

Он помещается в первую позицию определенной классификации или категории локального, регионального, национального или глобализированного охвата. В результате того, что он был оценен как лучший, он является наиболее выигрышным, переоцененным и часто затмевает остальных.

  • С другой стороны, выгоды любого рода уменьшены или аннулированы для лиц или организаций, которые имеют меньшую ценность определенного параметра, который считается актуальным. Во многих случаях процессы маргинализации генерируются, потому что отношение к этим лицам или организациям изменяется, когда они воспринимаются как в последних местах классификации.

Часто наблюдается, что намного ниже, чем ожидалось, если мы рассмотрим ресурсы, которые они имели в начале. В крайнем случае, тот, у кого меньше, лишается того, что принадлежит ему, что парадоксально дается тому, у кого больше всего.

«Богатство похоже на соленую воду; чем больше пьешь, тем больше жаждешь.

-Артур Шопенгауэр-

Один из способов исправить вредное воздействие эффекта Мэтью - отдавать приоритет участию в ущерб конкурентоспособности. Другой заключается в создании механизмов защиты наиболее обездоленных. Самый радикальный способ сделать это - оказать помощь в перевернутом виде. То есть, помогите больше тем, кто показал себя хуже, знает меньше или имеет меньше. Короче говоря, правильные неравенства.

Что такое эффект Стрейзанда? Эффект Стрейзанда возникает, когда мы хотим запретить или ограничить что-либо, и вместо этого мы делаем это более широко известным и, следовательно, более известным. Читать дальше "