Агрессивное поведение в детстве

Семья - это то место, где дети учатся вести себя с собой и с другими, то есть является агентом социализации ребенка. Это агрессивность, одна из форм поведения, которую изучают дома, и когда внутрисемейные отношения оказывают влияние на их формирование и поддержание. Если агрессивность у детей и всего вокруг вас пробуждает определенный интерес, мы приглашаем вас продолжить чтение этой статьи PsychologyOnline, о Агрессивное поведение в детстве.

1. Концептуальное введение
2. Этиология агрессивного поведения:
3. Лечение агрессивного поведения в детстве

Концептуальное введение

Когда дети показывают агрессивное поведение в детстве и растут вместе с ними как часть своего поведенческого репертуара, они становятся подростками и взрослыми с серьезными проблемами личной взаимосвязи, которые могут порождать антиобщественное поведение, алкоголизм, трудности в адаптации к работе и семье, и в худшем случае они прибывают проявлять преступное поведение и страдать от серьезного психиатрического вмешательства.

¿Что мы подразумеваем под поведением? Мы можем определить его как: индивидуальный образ действий, наблюдаемый, измеримый и изменяемый.

по Агрессивное поведение Мы понимаем, способ поведения детей характеризуется:

1. Доступы гнев.
2. Акты непослушание перед властью и правилами дома.
3. угрозы словесный.
4. Ущерб материальным вещам.
5. Ухудшение социальной и академической активности из-за эпизодов ярости.
6. Обсуждение с братьями и сестрами, с родителями и другими членами семьи.
7. крики.
8. Беспокоить других членов семьи.
9. Быть злым или обиженным.
10. тяжба.

Все эти характеристики должны быть представлены в адекватная частота, интенсивность и продолжительность думать об этом поведенческий паттерн.

некоторые черты Практически универсальными агрессивного поведения являются:

• Очень импульсивный.
• Относительно невосприимчив к эффектам опыта, чтобы изменить их проблемное поведение.
• Отсутствие способности откладывать удовлетворение.
• Низкая терпимость к разочарованиям.

Этиология агрессивного поведения:

Теории о причины агрессии Их несколько, начиная от:

1. Учитывайте наличие биологические факторы в происхождении этого поведения. Они подтверждаются тремя исследованиями: а) дисфункция тормозных механизмов центральной нервной системы; б) появление другой эмоциональности; и в) влияние андрогенов на поведение людей.
2. психодинамические теории, которые считают, что в человеке есть врожденные факторы, которые приводят его к агрессивному поведению. Это поиск удовольствия, это первичный инстинкт (разрушение или смерть).
3. теории обучения, к которым мы обратимся в этой теме.

Многочисленные психологические теории предполагают, что агрессия, это образец полученных ответов в зависимости от определенных экологических (семейных) стимулов в соответствии с различными процедурами; Некоторые из них:

• Агрессия, приобретенная классической обусловленностью путем использования наград и наказаний как формирователей поведения. Эллис (1986).
• Агрессия, приобретенная социальным обучением через наблюдение. Бандура (1986).
• Теория обучения Скинера (1952), которая показывает, что агрессия приобретается с помощью оперантной обусловленности.
• Маслоу (1964) дает агрессии культурное происхождение и говорит, что она проявляется как “реакция на фрустрацию биологических потребностей или неспособность удовлетворить их”.
• Муссен и другие (1990) утверждают, что агрессия является результатом практики социализации в семье, и что дети, которые проявляют агрессивное поведение, происходят из домов, где агрессия проявляется свободно, существует противоречивая дисциплина или беспорядочное использование наказание.

Большинство родителей научились играть свою роль посредством наблюдения за своим собственным воспитанием, поэтому общность, которая повторяет те же схемы воспитания, которые использовали их родители, и что в культурной системе Венесуэлы была основанный на сексизме, мужественности и авторитаризме. Это те термины, которые порождают много ошибок в концепции и которые та же самая венесуэльская социальная эволюция была ответственной за изменение во времени, но тем не менее, продолжает вызывать хаос в венесуэльской социальной структуре.

Как часть процесса социализации, родители должны знать о влияние, которое они оказывают на своих детей через его пример, который согласно социальному обучению говорит нам, что дети учатся вести себя, основываясь на поведении своих родителей.

Исходя из предпосылки, что агрессивное поведение имеет свои происхождение и содержание в семье, Центр психиатрических, психологических и сексологических исследований Венесуэлы с когнитивно-поведенческим течением разработал серию рекомендаций для обеспечения хорошего стиля воспитания и обучения детей, а именно:

1. Частое и удовлетворительное общение между родителями и детьми.
2. Поощрять взаимное сотрудничество между всеми членами семьи.
3. Эффективные демонстрации привязанности.
4. Воссоединение семьи, чтобы установить нормы, дать и получить привязанность и поделиться.
5. Стимулировать доверие.
6. Содействовать уверенности.
7. Учитывать отдых как часть жизни.
8. Четко и точно установить в семье обязанности и права каждого члена семьи и установить ответственность за принятие на себя последствий совершенных деяний..
9. Примените соответственно биномиальный аффект-авторитет.

Если, несмотря на вышеописанное, ребенок (особенно дошкольный) проявляет агрессивное поведение, следующие показания предлагают Предложения для обработки этих поведений:

• Ребенок должен понять, что агрессивное поведение любого рода недопустимо.
• Ошибочно реагировать на агрессивное поведение ребенка.
• В тот момент, когда ваш ребенок проявляет агрессивное поведение, отведите его в угол комнаты и объясните просто и твердо, что ему нельзя бить, кусать, пинать и т. Д..
• Избегайте использования выражений против ребенка, таких как “ты плохой, злой, невыносимый”, и т.д..
• Укреплять положительно, когда вы ведете себя правильно и любезно с другими.
• Обратите особое внимание на свое поведение в групповых ситуациях и будьте готовы вмешаться в случае необходимости.

Если эти формы поведения увеличиваются по частоте и сохраняются во времени, изменяя функционирование ребенка и его семьи, тогда пришло время обратиться к специализированной помощи.

Лечение агрессивного поведения в детстве

При поддержке различных авторов, таких как Bianco (1991), Coleman (1996), Kasdin (1989), Moles (1991), Satir (1991), предлагается следующий план лечения агрессивного поведения у детей:

Точная диагностика и эффективная оценка агрессивного поведения.

На основании хорошей клинической истории важно вести поведенческую этиологию агрессивного поведения и оперативное ее определение. С точным диагнозом запланировано лечение.

Детская поведенческая терапия.

Ориентирован конкретно на проблемное поведение и его лечение, применяя методы модификации поведения.

Семейная терапия.

В ходе этого процесса психотерапевт будет оценивать семью по отношению к: общению, семейным отношениям, структурам власти, биномиальной власти, привязанности и т. Д..

Тренинг для родителей.

Мы приступаем к обучению родителей как генераторов поведения своих детей, методам применения наказаний, подкрепления, моделирования и т. Д..

Когнитивная терапия

Благодаря вмешательству познавательных процессов (мыслей) ребенка, концепции проясняются, мифы разрушаются, визуализации включаются, нейролингвистическое программирование и т. Д..

В заключение можно сказать, что агрессия неоперативное поведение, Это имеет последствия в краткосрочной и долгосрочной перспективе для тех, кто его излучает, и для тех, кто его окружает, и это может стать способом поведения в качестве общей формы повседневной жизни и развязывания поистине прискорбных событий для всех, кто в этом участвует. Кроме того, семья и их отношения становятся генератором агрессивного поведения детей..

Эта статья носит исключительно информативный характер: в онлайн-психологии у нас нет факультета, чтобы поставить диагноз или рекомендовать лечение. Мы приглашаем вас пойти к психологу для лечения вашего случая в частности.

Если вы хотите прочитать больше статей, похожих на Агрессивное поведение в детстве, мы рекомендуем вам войти в нашу категорию эмоциональных и поведенческих расстройств.